
然而,并非所有家庭都能帶孩子去滑雪。為解決雙職工家庭的看管難題,烏魯木齊開(kāi)展了校內(nèi)托管服務(wù)。在該市第十九中學(xué),有11%的學(xué)生選擇了托管,學(xué)校組織了羽毛球課和民樂(lè)鑒賞課等活動(dòng)。

今年,全國(guó)多地都在探索增設(shè)春秋假。中辦、國(guó)辦印發(fā)《提振消費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案》,鼓勵(lì)有條件的地方結(jié)合實(shí)際探索設(shè)置中小學(xué)春秋假。商務(wù)部等九部門(mén)也再次強(qiáng)調(diào)“探索設(shè)置中小學(xué)春秋假”。學(xué)生假期制度的調(diào)整正成為新趨勢(shì)。

假期不僅能提振消費(fèi),更關(guān)系到孩子的健康和成長(zhǎng)。通過(guò)短暫卸下學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),走出課堂親近自然,接觸社會(huì),孩子們也能與父母共度寶貴時(shí)光。面對(duì)這些新假期,我們需要確保孩子們真正受益。