據(jù)央視報道,多地相繼宣布實施雪假。繼浙江普及春秋假之后,新疆阿勒泰、烏魯木齊等地中小學生從12月1日起迎來連續(xù)5天的雪假,算上周末最長可連休9天。緊隨其后,吉林省面向全省義務(wù)教育學生,將12月3日至7日設(shè)立為“冰雪假期”。眾多網(wǎng)友表示羨慕。

網(wǎng)絡(luò)上的羨慕并非單純因為那幾片雪花,而是因為這種讓孩子在最合適的季節(jié)體驗家鄉(xiāng)風土的機會。這不僅是放假,更是一種關(guān)于“如何休息”和“如何成長”的溫和提醒。
我們常說“讀萬卷書,行萬里路”,雪假的巧妙之處在于它把“行路”的機會嵌入了季節(jié)本身。核心不是“看雪”,而是“過冬天”。在阿勒泰,孩子可以憑學生證免費滑雪、參觀博物館;在吉林,學生能走進雪場冰館。這不是課堂的暫停,而是課堂的遷徙,知識不再是課本上的文字,而是身體的記憶、手腳的感知。孩子不是在教室里“學”冬天,而是在天地間“過”冬天。
有人問,沒有雪怎么辦?其實,“雪假”最大的啟示在于“因地制宜”。中國這么大,不必都擠在寒暑假這一條道上。每個地方都有自己的“季節(jié)密碼”。
嶺南的城市可以在荔枝紅時放一個“荔香假”,讓孩子體驗采摘,了解這抹甜背后的千年絲路故事。江南水鄉(xiāng)可以在煙雨朦朧的時節(jié)設(shè)一個“耕讀假”,去田間看看秧苗,在古鎮(zhèn)里尋訪詩蹤。景德鎮(zhèn)可以圍繞“開窯日”,成都或許能依托熊貓IP,深圳大可以開放頂尖的實驗室……假期不必千篇一律,完全可以成為一張城市遞給孩子的“季節(jié)地圖”和“文化名片”。這考驗的是城市管理者的眼光和心意,是否愿意為孩子設(shè)計一個專屬的成長儀式。
四季有時,學亦有期。網(wǎng)友的羨慕是一聲善意的催促,呼喚我們擁有這樣一份有溫度的、屬于自己城市的禮物。這樣的假期滋養(yǎng)的不僅是孩子的童年,更是一個地方的文化自信與發(fā)展后勁。
8月25日,中國足協(xié)發(fā)了份《社會足球賽事賽風賽紀管理辦法(試行)》
2025-08-29 10:24:38媒體談足協(xié)收編蘇超言論