今年諾獎理論的中國啟示:讓資源配置從“內(nèi)卷"轉(zhuǎn)向“顛覆” 推動科研質(zhì)的飛躍!2025年諾貝爾化學獎授予金屬有機框架(MOF)研究,這一突破性成果不僅彰顯了原創(chuàng)性研究的價值,也為解決中國科研內(nèi)卷提供了重要啟示。
中國科研實力已接近世界先進水平,但過度追求短期產(chǎn)出、重復性研究和熱門領域跟風等現(xiàn)象,嚴重制約了原始創(chuàng)新與國際競爭力。通過分析MOF研究案例的諾獎價值,結合中國科研評價體系的現(xiàn)狀與問題,可以清晰地看到:科研轉(zhuǎn)型的關鍵在于構建能夠同時支持原創(chuàng)性研究與實用轉(zhuǎn)化的新型科研生態(tài),通過改革評價機制、優(yōu)化資源配置、加強國際交流,推動中國科研從“量的積累”向“質(zhì)的飛躍”轉(zhuǎn)變。
中國科研內(nèi)卷現(xiàn)象主要表現(xiàn)為科研人員數(shù)量龐大但高質(zhì)量成果稀缺、青年科研人員面臨高淘汰壓力、重復性研究盛行等。數(shù)據(jù)顯示,中國發(fā)表高水平國際期刊論文數(shù)量位居世界第一,但高被引論文數(shù)仍落后于美國,表明在質(zhì)量和影響力方面仍有提升空間。
科研評價體系過度量化導向是內(nèi)卷現(xiàn)象的主要原因之一。當前中國科研評價仍普遍存在“唯論文、唯項目、唯獎項、唯職稱、唯學歷”的問題,導致科研人員被迫追求短期產(chǎn)出。多數(shù)機構重視項目數(shù)、文章數(shù)、專利數(shù)、引用率等量化指標,有的甚至采用成果積分制,考核評價“定指標、搞排名”。這種評價導向迫使科研人員選擇“短平快”的研究方向,而非真正具有原創(chuàng)性的探索性研究。
高校擴招與科研崗位供需失衡也是重要因素。博士畢業(yè)生在高等教育單位任職的比例已低于50%,學術勞動力市場供過于求矛盾日益突出,學術職業(yè)準入條件愈發(fā)嚴格?!邦A聘-長聘制”的引入使得學術職業(yè)的穩(wěn)定性、壓力以及工作強度發(fā)生變化,學術職業(yè)正逐漸喪失以往“終身”和“自由”的吸引力。這種供需失衡導致科研人員不得不在有限的資源中激烈競爭,加劇了內(nèi)卷現(xiàn)象。