家長投訴二年級英語課時(shí)少 呼吁增加課時(shí)量!近日,有家長在深圳市人民網(wǎng)投訴/求助板塊留言稱,深圳市龍崗區(qū)某小學(xué)二年級英語課每周僅排1節(jié),遠(yuǎn)低于同年級其他學(xué)校的3節(jié)課時(shí)以及三、四年級的4節(jié)課時(shí)。此外,該家長表示學(xué)校取消了孩子的英語隨堂練習(xí)教輔資料,并禁止帶入學(xué)校,認(rèn)為這是把學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任推給了家長,希望將該校二年級每周英語課增至3節(jié)以上,若因師資不足,希望學(xué)校按需增配英語老師。
9月8日,龍崗區(qū)回復(fù)稱,根據(jù)國家義務(wù)教育課程方案的相關(guān)規(guī)定,小學(xué)三年級起開設(shè)英語。龍崗區(qū)結(jié)合一二年級英語教材《英語口語交際》的教學(xué)要求,經(jīng)過調(diào)研、論證,擬定了《龍崗區(qū)義務(wù)教育課程計(jì)劃指導(dǎo)表》(試行版)供各校參考?!吨笇?dǎo)表》建議小學(xué)一二年級可開設(shè)以聽說為主的英語地方課程,每周1課時(shí);三至六年級每周3課時(shí)。目前學(xué)校給二年級安排每周1節(jié)英語課,符合相關(guān)規(guī)定。
龍崗區(qū)補(bǔ)充,《深圳市義務(wù)教育階段課程實(shí)施方案(2025年版)》課程計(jì)劃總體要求明確指出,學(xué)??稍诒WC周課時(shí)總時(shí)長不變的情況下,自主確定各科目周課時(shí)數(shù)和每節(jié)課的具體時(shí)長,或根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、課程實(shí)施需要開設(shè)長短課、大小課。因此,不同學(xué)校在具體執(zhí)行一二年級英語課時(shí)安排上可能存在差異。對于上述家長提到的情況,龍崗區(qū)表示,有的學(xué)校可能基于自身教學(xué)資源、教學(xué)特色等,在政策允許范圍內(nèi)對一二年級英語課時(shí)進(jìn)行了統(tǒng)籌使用,但并非所有學(xué)校都采取同樣的安排方式。
關(guān)于語文、英語教師工作分工方面的問題,龍崗區(qū)稱,《廣東省中小學(xué)教師職稱評審辦法》和《廣東省中小學(xué)教師職稱評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》對教師工作量有統(tǒng)一要求。同時(shí),《深圳市義務(wù)教育階段課程實(shí)施方案(2025年版)》對語文、外語學(xué)科一至九年級總課時(shí)數(shù)比例有不同的規(guī)定,其中語文占20%-22%,外語占6%-8%。上述家長提到的語文、英語教師在班級任課量有區(qū)別的情況屬于客觀存在的現(xiàn)象。在符合規(guī)定的情況下,學(xué)??筛鶕?jù)教學(xué)需要,合理分工。