上海的中本貫通班招生規(guī)模相對較大,今年有76個(gè)中本貫通專業(yè)招生,其中58個(gè)專業(yè)最低分超過600分。上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校與上海電力大學(xué)合作的中本貫通試點(diǎn)專業(yè)最低分達(dá)677分,該專業(yè)錄取的21名學(xué)生中,最高分699分,平均分達(dá)到683分。這些分?jǐn)?shù)甚至可以拿到所謂“四校八大”的入場券,幾乎比肩名校分?jǐn)?shù)線。
北京市昌平職業(yè)學(xué)校的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低分411分,北京市商業(yè)學(xué)校的物流服務(wù)與管理專業(yè)為407分。中本貫通班的火爆改變了中職學(xué)校招生的頹勢。以前,中職學(xué)校往往是初中畢業(yè)生考不上普通高中的無奈選擇,有的中職學(xué)校甚至完不成招生計(jì)劃。現(xiàn)在,高分考生選擇中本貫通班主要是因?yàn)閷I(yè)適合未來就業(yè)前景較好,且無需參加高考即可升入本科院校。
然而,中本貫通培養(yǎng)模式也存在一些爭議。早在2012年,江蘇就已開展中本貫通試點(diǎn),隨后山東、上海、河北、海南、北京、吉林、福建等地陸續(xù)開始實(shí)踐。各地普遍采取“3+4”模式,即前3年在中職學(xué)校就讀,經(jīng)過轉(zhuǎn)段考核后,后4年升入本科階段學(xué)習(xí)。也有地方采取“5+2”模式。盡管如此,中本貫通培養(yǎng)仍面臨合法合規(guī)性、教育教學(xué)銜接、考試招生制度等方面的爭議。
從學(xué)生角度來看,雖然很多中本貫通班學(xué)生的中考成績不錯(cuò),但在轉(zhuǎn)段前后依然存在適應(yīng)問題。例如,有些學(xué)生在升入中職后放松了文化課學(xué)習(xí),導(dǎo)致升入本科后文化課成績有差距。此外,他們在大學(xué)里單獨(dú)編班,可能會(huì)感到被另類看待。
不過,試點(diǎn)進(jìn)入低谷的時(shí)間很短暫。2022年修訂的職業(yè)教育法明確規(guī)定,中等職業(yè)學(xué)??梢园凑諊矣嘘P(guān)規(guī)定,在有關(guān)專業(yè)實(shí)行與高等職業(yè)學(xué)校教育的貫通招生和培養(yǎng)。同年,中辦、國辦《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》提出,開展中等職業(yè)教育與職業(yè)本科教育銜接培養(yǎng)。這些政策為中本貫通提供了法律保障和支持。
8月25日,中國足協(xié)發(fā)了份《社會(huì)足球賽事賽風(fēng)賽紀(jì)管理辦法(試行)》
2025-08-29 10:24:38媒體談足協(xié)收編蘇超言論