盡管紙質(zhì)目錄標(biāo)注了代碼差異,但電子系統(tǒng)篩選功能未同步顯示分校屬性??忌蕾嚫咝У牡赜蚝Y選工具,卻因關(guān)鍵信息缺失掉入陷阱。當(dāng)考生收藏“529”代碼專業(yè)時(shí),系統(tǒng)未像對(duì)待“高學(xué)費(fèi)專業(yè)”那樣彈出“中外合作辦學(xué)”警示框,導(dǎo)致考生誤判為普通專業(yè)。
退檔需考生跨國(guó)聯(lián)系校方,而考試院稱“檔案已不在省內(nèi)”,將協(xié)調(diào)責(zé)任推給個(gè)體。對(duì)比其他省份如浙江省為誤錄考生開通補(bǔ)錄通道,貴州的“退檔或復(fù)讀”方案顯得簡(jiǎn)單粗暴。
廈門大學(xué)馬來(lái)西亞分校學(xué)費(fèi)年均6萬(wàn)人民幣(本部約6000元),全英文授課,學(xué)歷認(rèn)證與就業(yè)市場(chǎng)接受度均與本部存在差異。但多數(shù)基層中學(xué)教師對(duì)這類項(xiàng)目缺乏了解,志愿指導(dǎo)會(huì)上鮮少提及?!拔覀兛h老師只說(shuō)‘廈大是985’,沒人解釋過(guò)分校概念?!币幻`錄考生坦言。這種認(rèn)知斷層并非個(gè)例:2024年廈門大學(xué)本部在貴州理科錄取最低601分,馬校僅577分,但名字的相似性讓高分考生誤判價(jià)值。
系統(tǒng)少標(biāo)兩個(gè)字,考生賠上一年青春——這場(chǎng)事故沒有贏家,卻給所有招生部門敲響警鐘:技術(shù)便利不能替代人性化設(shè)計(jì),信息透明才是對(duì)考生最大的公平。希望明年的志愿填報(bào)季,“馬來(lái)西亞分?!辈辉俪蔀槿魏我粋€(gè)貴州考生的遺憾。