除了人文因素,學校的硬件設施也讓王臻滔心動。學校有一個體育島,可以游泳、攀巖,音樂廳也能滿足他對音樂劇的興趣。雙人宿舍的配置也是一般本科高校無法比擬的。此外,學校定位為應用研究型大學,前兩年進行通識教育,讓學生有足夠的時間找到未來發(fā)展方向。關鍵在于,學校教學與生產(chǎn)相結合,研究成果可以直接投入生產(chǎn),非常實用。
王臻滔將自己報考福耀科技大學的想法告訴了高中老師,得到了老師的大力支持。雅禮中學教務處副主任周杰認為,王臻滔是一個有主見且正能量的孩子,適合在福耀科技大學這樣的新型研究型學校里找到自己的研究方向。周老師強調(diào),雅禮中學一直秉持“開放包容、多元培養(yǎng)”的育人方向,尊重每一位學生的個性與志向,支持學生追求適合自身發(fā)展的道路。
目前,王臻滔利用暑假時間做家教,每天給三個中學生上課,主要教授英語,偶爾也上數(shù)學和物理課。他說自己很喜歡當老師,曾經(jīng)幫助一個學生提升了2000個詞匯量,成績也顯著提高。這讓他對自己將來的發(fā)展方向有了大致目標。他表示:“我希望將來能從事教育工作,在類似德國那種一半在工廠、一半在學校學習模式的學校里任教,既能做研究又能育人?!?/p>
7月24日,雅禮中學的王臻滔收到了福耀科技大學的錄取通知書,并在社交媒體上分享了這一消息,引發(fā)了網(wǎng)友們的熱烈討論
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