規(guī)培護(hù)士也被迫加入了科研隊伍,蘇詩雨被要求做“質(zhì)量很高的”科研PPT,她的同事有的幫老師申請專利,有的做科普小視頻?!靶菹r間被占掉,越來越累?!币晃灰?guī)培護(hù)士告訴新京報記者。
蘇母第一次注意到女兒狀態(tài)不對是在2024年9月初,女兒一到家就默默回房,很少出來。9月9日,一位同事也注意到了她的反常,在微信上問她怎么“蔫蔫的”,蘇詩雨回答狀態(tài)很差。兩天后,她向帶教老師提出想換到病房?!霸诜块g實在太壓抑了,醫(yī)生們都很嚴(yán)肅,有時候自己會很敏感,一著急就容易錯。”她在備忘錄里寫道。
11月12日,蘇詩雨前往上海精神衛(wèi)生中心精神科門診,癥狀測評結(jié)果顯示,被試者重度焦慮、中度抑郁,一周前因工作、家庭、學(xué)習(xí)問題病情加重。據(jù)《上海市醫(yī)療衛(wèi)生人員權(quán)益保障辦法》第十四條,“醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)重視醫(yī)療衛(wèi)生人員心理健康,建立心理疏導(dǎo)制度,定期進(jìn)行心理健康宣傳,為醫(yī)療衛(wèi)生人員提供心理評估等服務(wù)”。
自殺前一個月,蘇詩雨想過其他出路。陳美美提到,2024年11月,蘇詩雨打聽過做藥代的情況。聊天記錄顯示,她還咨詢過做臨床協(xié)調(diào)員的同學(xué),對方回復(fù)“也挺煩的”。小曼也記得,蘇詩雨問她能否幫忙找找別的醫(yī)院,“她不是喜歡麻煩別人的人。”小曼猜她是實在沒辦法了。
這段時間蘇詩雨焦慮得要命??粗渌?guī)培護(hù)士在群里交作業(yè),她怕跟不上,考試過不了,連規(guī)培證也拿不到。在這期間,蘇詩雨還在擔(dān)心因為心理疾病被勸退,病房去不了,手術(shù)室也不要她了。她多次咨詢姐姐,反復(fù)琢磨領(lǐng)導(dǎo)與她的談話是否有上述猜想的潛臺詞。
想回去上班,似乎成了蘇詩雨生命最后時光的執(zhí)念,也是她能想到的“戰(zhàn)勝心理恐懼”的唯一辦法。在休息了九天后,她主動申請上班,“最近狀態(tài)已經(jīng)好很多了”,并獲得了允許。但她的狀態(tài)沒有變好,下班后,蘇詩雨在手術(shù)室的衛(wèi)生間坐了兩個小時才回家。隔天凌晨,姐姐被她驚醒,發(fā)現(xiàn)她渾身發(fā)抖、大哭,不停地?fù)甘种?。姐姐不讓她再去了?/p>