7月6日晚,山東煙臺一高校多名同學(xué)發(fā)布視頻稱宿舍高溫導(dǎo)致同學(xué)熱暈,“一晚上開進(jìn)五六輛救護(hù)車,有同學(xué)被抬到擔(dān)架上”。學(xué)生接受采訪時表示,宿舍里大約有35℃,比外面熱很多,沒有空調(diào),風(fēng)扇也不好用。記者聯(lián)系該校工作人員時,對方回應(yīng):“這個情況目前還沒有聽說?!?/p>
學(xué)校真的不知情嗎?學(xué)生拍攝的視頻中明顯能看到救護(hù)車燈閃爍,擔(dān)架停放。雖然不能明確是否因酷暑導(dǎo)致學(xué)生身體不適,但顯然有學(xué)生需要救治。宿舍沒有空調(diào),酷熱難熬,大量學(xué)生跑去學(xué)校超市蹭空調(diào)。這些情況稍微了解一下就能知情,媒體一問,校方的回應(yīng)竟然是“沒聽說”,這樣的回應(yīng)顯得冷冰冰。
如果校方真的“沒聽說”,只能說明他們對學(xué)生的生活狀況漠不關(guān)心,管理人員只管自己在室內(nèi)吹空調(diào),不管學(xué)生有多難受。若明明知道卻裝作不知,則是對媒體敷衍逃避,試圖息事寧人。無論是哪一種,都暴露出學(xué)校對學(xué)生健康權(quán)益的漠視,對校園安全管理的嚴(yán)重失職。
北方高溫兇猛,部分學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)陳舊落后,難以滿足需求,這是客觀事實(shí)。但不能以此為借口無視學(xué)生的健康權(quán)益。哪怕裝空調(diào)沒法一蹴而就,學(xué)校完全可以采取一些臨時措施:提供冰塊、風(fēng)扇等降溫手段,開放有冷氣的公共區(qū)域供學(xué)生避暑,調(diào)整課程安排。這些應(yīng)急措施成本不高,卻能傳遞最基本的關(guān)懷。如果什么都不做,放任學(xué)生在高溫中煎熬,甚至因此引發(fā)身體不適被送上救護(hù)車,如此缺乏人文關(guān)懷的學(xué)校,如何承擔(dān)起立德樹人的使命?大學(xué)是教書育人的地方,更是學(xué)生生活的地方。天再熱,心不能冷。
大學(xué)之大,在于胸懷之廣和擔(dān)當(dāng)之重。近年來,從“學(xué)生宿舍發(fā)霉”到“食堂飯菜漲價”,從“浴室限時開放”到“高溫拒裝空調(diào)”,某些高校屢屢因基礎(chǔ)設(shè)施落后、管理反應(yīng)遲緩、對學(xué)生態(tài)度冷漠而上熱搜。條件差,設(shè)施不到位,或許有歷史原因或資金限制,但漠視學(xué)生疾苦,卻是態(tài)度問題。類似問題一再出現(xiàn),暴露出一些高校缺乏基本的責(zé)任意識,對學(xué)生缺少關(guān)心和愛護(hù)。年輕人帶著憧憬踏入校門,卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校對自己的健康和安全毫不在意,如何能對母校產(chǎn)生歸屬感?又如何能相信這里能培養(yǎng)出有能力、有溫度、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣澚海?/p>