陳淼看了一整年的張雪峰直播后，深信“志愿比分?jǐn)?shù)更重要”。距女兒高考還有兩個(gè)月時(shí)，她終于搶到了一張11999元的夢(mèng)想卡。這是張雪峰團(tuán)隊(duì)志愿填報(bào)服務(wù)的主打產(chǎn)品，越臨近高考，價(jià)格越高。每次名額放出，申請(qǐng)頁(yè)面都會(huì)卡頓，幾分鐘后報(bào)名按鈕就變成灰色，表示名額已被搶空。

一年后，2025年高考第一天，陳淼在社交平臺(tái)上發(fā)帖，認(rèn)為張雪峰團(tuán)隊(duì)的志愿填報(bào)服務(wù)并不值。選在這天發(fā)帖是因?yàn)樗芄睬榭忌议L(zhǎng)的心情：“高考結(jié)束后，就要馬不停蹄地糾結(jié)于志愿怎么填，家長(zhǎng)不會(huì)允許自己有哪怕一丁點(diǎn)失誤，擔(dān)心會(huì)影響孩子的一生。”

高考志愿填報(bào)是一門關(guān)于焦慮的生意。2025年，全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)為1335萬(wàn)人，比2024年的峰值略有回落，但仍是近十年里的第二高位。走低的錄取率和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)催生出龐大的高報(bào)市場(chǎng)。艾媒咨詢報(bào)告顯示，2025年中國(guó)高報(bào)市場(chǎng)付費(fèi)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)10.9億元，超九成考生愿借助專業(yè)服務(wù)規(guī)劃志愿。

多位高考志愿規(guī)劃師表示，當(dāng)前的高報(bào)市場(chǎng)正處于發(fā)展的第二個(gè)高峰時(shí)期，短時(shí)間內(nèi)大量人員涌入，造成市場(chǎng)良莠不齊，甚至呈現(xiàn)出“某種畸形的過(guò)熱”。

山東高考出分后第三天，楊楠見(jiàn)到了高考志愿填報(bào)規(guī)劃師。當(dāng)年，山東本科錄取控制分?jǐn)?shù)線444分，楊楠只考了469分。這個(gè)分?jǐn)?shù)比較“險(xiǎn)”，再加上文科生可選專業(yè)有限，她覺(jué)得找機(jī)構(gòu)更穩(wěn)一些。但第一次面談讓楊楠大失所望。規(guī)劃師簡(jiǎn)單問(wèn)了她的意向，說(shuō)分?jǐn)?shù)不高要求不能那么多，先不要考慮專業(yè)，首要目標(biāo)是沖本科。接下來(lái)，將她的分?jǐn)?shù)、位次輸入一個(gè)線上系統(tǒng)，拉出一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單，有200多個(gè)志愿。

從6月28日到7月5日提交志愿，楊楠一直在拼命刪志愿。山東實(shí)行“專業(yè)+學(xué)?！钡钠叫兄驹柑顖?bào)模式，考生最多可以一次性報(bào)96個(gè)志愿。規(guī)劃師讓楊楠把志愿刪減到100個(gè)左右。但對(duì)方先后提供了三版志愿清單，每版學(xué)校都不同，楊楠不得不反復(fù)刪了三次。事后回想，楊楠覺(jué)得這5499元花得不值。

一位資深高考志愿規(guī)劃師表示，楊楠這樣的案例并不罕見(jiàn)。目前市場(chǎng)上有許多小程序和軟件，可以根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)和需求自動(dòng)篩選學(xué)校。很多規(guī)劃師只會(huì)簡(jiǎn)單使用軟件，就敢收取四五千元的咨詢費(fèi)，在純線上服務(wù)中這一現(xiàn)象尤為普遍，但家長(zhǎng)對(duì)此缺乏足夠的分辨力。

多位資深從業(yè)者指出，2022年以后，高報(bào)行業(yè)迎來(lái)了重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大量教培人員涌入，其中很多人對(duì)志愿填報(bào)幾乎一無(wú)所知，市場(chǎng)服務(wù)水平參差不齊。有資深規(guī)劃師披露，高報(bào)的“入行”培訓(xùn)費(fèi)在幾千元到一萬(wàn)元不等，有的機(jī)構(gòu)會(huì)承諾培訓(xùn)結(jié)束后“可以分幾個(gè)學(xué)生服務(wù)”，用于“回本”。

錄取結(jié)果公布后，楊楠的96個(gè)本科志愿全部滑檔。接下來(lái)是專科志愿填報(bào)，她報(bào)了61個(gè)“3+2”專本貫通專業(yè)，結(jié)果又全部滑檔。最終被南方一所?？茖W(xué)校的康復(fù)專業(yè)錄取。楊楠明確表示不想去南方，也不想學(xué)醫(yī)，但規(guī)劃師說(shuō)后面的?？茖W(xué)校只是湊數(shù)的。

新高考改革下，志愿填報(bào)難度主要體現(xiàn)在不同專業(yè)對(duì)選科的要求以及專業(yè)數(shù)量的增加。一方面，由于新高考不再文理分科，很多高校結(jié)合具體專業(yè)提出選科要求；另一方面，這幾年全國(guó)高校正趕上“專業(yè)大調(diào)整”，新專業(yè)不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)專業(yè)“改頭換面”。

梁挺福指出，新高考平行志愿投檔數(shù)量大幅增加，使考生志愿填報(bào)的容錯(cuò)率增強(qiáng)，整體來(lái)看，考生的報(bào)考難度與風(fēng)險(xiǎn)顯著降低。但專家們也注意到，分?jǐn)?shù)線的穩(wěn)定加劇了考生家長(zhǎng)志愿填報(bào)時(shí)的“唯分?jǐn)?shù)論”，家長(zhǎng)們“不愿浪費(fèi)一分”，再疊加就業(yè)考量，在報(bào)考策略上比過(guò)去更具功利傾向。

短視頻時(shí)代對(duì)“熱門專業(yè)”的炒作進(jìn)一步強(qiáng)化了家長(zhǎng)在專業(yè)選擇時(shí)的“就業(yè)取向”。梁挺菲現(xiàn)在最擔(dān)心的是，當(dāng)一窩蜂地涌向人工智能、電子信息工程等“熱門專業(yè)”時(shí)，就像炒股“追漲殺跌”，會(huì)讓這些專業(yè)的分?jǐn)?shù)線大幅提高，冷門專業(yè)則乏人問(wèn)津。

劉力菲建議，高考出分之前，家長(zhǎng)要和考生一起探索“適配度更高”的專業(yè)方向以及與之相關(guān)的大致學(xué)校范圍。這一過(guò)程建立在對(duì)學(xué)生的興趣、性格、能力及價(jià)值觀等全面了解的基礎(chǔ)上。出分后，重點(diǎn)轉(zhuǎn)向根據(jù)分?jǐn)?shù)和位次選擇合適的學(xué)校和專業(yè)組合，并合理地確定“沖穩(wěn)?！北壤?。

對(duì)于家長(zhǎng)如何“避雷”水平參差不齊的高報(bào)機(jī)構(gòu)，劉力菲給出三點(diǎn)建議：詳細(xì)了解機(jī)構(gòu)的服務(wù)流程，咨詢時(shí)就要求見(jiàn)到規(guī)劃師本人，家長(zhǎng)在前往機(jī)構(gòu)前應(yīng)提前做一些功課。志愿填報(bào)的終極目標(biāo)是“實(shí)現(xiàn)匹配”。適合你的就是最好的。