凌晨,內(nèi)蒙古包頭一名腦癱男孩輕聲報出“601分”,身旁的父母瞬間愣住。父親搶過手機將成績單放大又縮小,手指顫抖著劃過每科分數(shù),反復(fù)確認三次才敢相信——這個曾被預(yù)言“難有出息”的兒子,竟用顫抖的手握住了重點大學的入場券。
當語文135.5分、外語139分的成績鋪滿屏幕,網(wǎng)友評論區(qū)卻炸出神回復(fù):“要么醫(yī)生當年誤診了,要么我才是真腦癱!”一句玩笑揭開殘酷誤區(qū):腦癱從來不等同智力缺陷。醫(yī)學證實,這屬于胎兒期或嬰幼兒腦部非進行性損傷導(dǎo)致的運動障礙疾病,多數(shù)患者認知能力完全正常。
“正?!倍直澈?,藏著常人難以想象的艱辛。普通考生兩小時寫完的試卷,他因握筆顫抖、身體僵直要鏖戰(zhàn)三四小時;別人晨讀時翻書嘩嘩響,他光擺正稿紙就耗盡半身力氣。父親嘴上念叨“數(shù)學94分還能更好”時,眼眶早已通紅——只有至親才懂,每一個數(shù)字都是兒子與身體對抗的勛章。
601分絕非孤例。中國腦癱考生早用分數(shù)擊碎偏見高墻。2020年,安徽腦癱少年姚俊鵬高考623分,因書寫困難獲延時特權(quán)才寫完作文,去年從中國藥科大學畢業(yè)并保研蘇州大學;更震撼的是清華學子趙子康——幼年被判“終生難行走”,卻硬是靠每日數(shù)百次抬腿訓(xùn)練挪出人生路,2023年以697分考入清華計算機系。
這些少年身后都站著“破壁人”。趙子康的母親凌晨6點送他到校,父親當人肉拐杖背他穿越寒暑;姚俊鵬的大學同學組成“茯苓小隊”,輪椅推他上課四年風雨無阻。正如內(nèi)蒙古男孩父親反復(fù)摩挲兒子成績單的雙手:愛的托舉,終將穿透命運鐵幕。
光鮮分數(shù)掩蓋著特殊群體的生存戰(zhàn)場。內(nèi)蒙古男孩寫作業(yè)到凌晨是常態(tài),因控筆艱難每天折斷十幾支鉛筆。病房里備戰(zhàn)高考的腦癱少年郭凱圓更為心酸:中考時所有題目都會,卻因手速太慢僅得5.7分!
6月24日凌晨,內(nèi)蒙古包頭一腦癱男孩查分查出601分,看見成績的那一刻父母沒反應(yīng)過來愣在原地,父親不可思議的接過手機讀著成績。...
2025-06-24 15:36:51內(nèi)蒙古腦癱男孩高考601分