港大經(jīng)管學院院長蔡洪濱稱,學校調(diào)查發(fā)現(xiàn),盡管有學生及其家長知情并參與造假,但不排除部分學生的申請交由中介包辦,學生受到蒙騙,對中介以虛假學歷提交申請并不知情。
王鈺與“藤德留學”的合同明確若有爭議協(xié)商不成,請成都仲裁委員會裁決
(受訪者提供/圖)
李天書來自東北,高中就讀于當?shù)匾凰攸c中學,高考時,全班都上了一本線,排名吊車尾的他也夠上了一本,但他并不滿意:“每年大學生都太多了,就業(yè)的話也緊張,只上一本的話將來沒有任何競爭力?!?/p>
在同學們?nèi)缁鹑巛碧顖蟠髮W志愿的6月末,他開始在小紅書上物色留學機構,大數(shù)據(jù)算法帶來了鋪天蓋地的“保錄取”推薦。在小紅書上,香港的假學歷調(diào)查似乎只是一陣風吹過,推廣文案換個字眼,比如“低分高錄”“內(nèi)推”繼續(xù)叫賣,“躺贏”“逆襲”挑動著刷帖的人們。
他特地挑選了一些不那么有廣告味的信息,比如一條看似普通的咨詢留學機構的帖子,“××留學怎么樣?”比如下方幾條看似路人的評論,“了解過,需要的話可以分享?!崩钐鞎叫帕怂砸詾榈摹奥啡恕?,添加微信后,對方告訴他,他們是測評機構,負責幫學生找留學中介和收集中介機構的評價。
一位自稱測評機構的工作人員說,他們提供全國各地1570家中介的測評,其中,經(jīng)營保錄取業(yè)務的有幾十家。
測評人看上去很熱心,他們提供咨詢,對接不同機構,不僅不收費,還會提醒咨詢者要進行多家比對、指導詢問機構服務的要點。李天書很快就順著對方提供的機構,展開了新一輪咨詢。因為與“英藤”的Melody老師聊得不錯,2024年7月初,李天書和父母一起專程到北京與機構面談。
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