青年節(jié)張桂梅給青春的演講向光而行的勇氣

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2025-05-04 07:50:55 百家號

青春是熾熱的追尋，是困惑中破繭的勇氣，是時(shí)代拋向我們的叩問與答卷。當(dāng)世界加速奔涌，我們需要錨定坐標(biāo)、回應(yīng)生命的重量。

“給青春的演講”就此啟程——團(tuán)中央宣傳部將邀請各領(lǐng)域發(fā)光者以真實(shí)故事為舟，以真情演講為槳，以真心傳遞為帆，以真理力量為舵，載你駛向理想的遠(yuǎn)方。首期致敬“七一勛章”獲得者張桂梅老師。聽她以四十載風(fēng)雨為弦，彈奏“向光而行”的生命樂章：從華坪女高的朗朗書聲到山脊上永不熄滅的火把，那些被荊棘劃破仍倔強(qiáng)生長的人，終將成為照亮他人的光。

在對話中闡述情懷，在交流中堅(jiān)定信仰，讓千萬種青春在時(shí)代的星圖上找到屬于自己的光軌。前方有光，腳下有路，年輕的心永遠(yuǎn)在場。

有人問我：張老師，您17歲就來到云南扎根邊疆，轉(zhuǎn)眼40多年了，那么苦，那么累，您是怎么扛過來的？2008年那會(huì)兒，我手里攥著一百個(gè)女孩們的入學(xué)名冊站在教學(xué)樓前。當(dāng)時(shí)學(xué)校沒有圍墻、宿舍、食堂，甚至沒有廁所，可姑娘們的眼睛亮得讓人心里暖暖的。那天我在黑板上一筆一畫地寫下校訓(xùn)，粉筆斷了三次——但我知道，有些東西是斷不了的，就像我們山里女娃的志氣。

如果我的學(xué)生問希望是什么，我會(huì)告訴她們：是同齡人還在被窩熟睡，你們的朗朗讀書聲就響徹校園；是從未停下奔跑的腳步，匆匆留在校園里每個(gè)角落的身影；是不愿浪費(fèi)一分一秒埋入題海，把“不可能”三個(gè)字嚼碎了咽下去。

夜深人靜時(shí)，我總想起我的學(xué)生們。當(dāng)年是個(gè)哭鼻子的小丫頭，現(xiàn)在在部隊(duì)當(dāng)兵；以前總摔跤的“小迷糊”，現(xiàn)在已穿上了警服；有的成為了醫(yī)生、律師；有的也當(dāng)了老師，每年教師節(jié)都會(huì)給我發(fā)信息，還告訴我“張老師，您教我們唱的《紅梅贊》，我現(xiàn)在也教給我的學(xué)生”。她們說：“老師，我們長成了您希望的樣子。”我說，錯(cuò)啦，你們活出了自己最爭氣的樣子！看到你們，我看到了大山的希望、祖國的未來。

希望就是年輕人眼中的光芒。“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑?！边@本來就是一場向光而行的接力，你們正是那永不熄滅的火種，讓我們繼續(xù)做那束穿透迷霧的光，做那座跨越溝壑的橋，做那把開啟希望的鑰匙。

孩子們，別光瞅著鞋尖上的泥，還要挺直腰桿看看前面的路。因?yàn)槟銈兦邦^是山外的天！要留下開路人的腳印，更要做后來人的路標(biāo)。希望不是天上星，而是你每天晨跑時(shí)踩實(shí)的腳印，一步一個(gè)印記地往前走，最終到達(dá)我們要去的遠(yuǎn)方，鐫刻下屬于這個(gè)時(shí)代最動(dòng)人的篇章。

(責(zé)任編輯：zx0176)

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