上新了！多所在京高校增設(shè)本科專業(yè) 服務(wù)國家戰(zhàn)略與民生急需。近日，教育部發(fā)布了《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2025年）》，新增了29種本科專業(yè)，包括人工智能教育、舞蹈治療、低空技術(shù)與工程、老年醫(yī)學(xué)與健康等。此次學(xué)科調(diào)整與往年相比有一些新特點(diǎn)。

教育部高等教育司副司長武世興介紹，今年的專業(yè)設(shè)置和調(diào)整工作主要有三個特點(diǎn)。首先是批準(zhǔn)新專業(yè)體現(xiàn)戰(zhàn)略主動，以新工科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，推動新專業(yè)的融合創(chuàng)新。增設(shè)的29種新專業(yè)體現(xiàn)了交叉融合，服務(wù)國家戰(zhàn)略和民生急需，如區(qū)域國別學(xué)、老年醫(yī)學(xué)與健康等專業(yè)進(jìn)入專業(yè)目錄。

其次是增加和撤銷專業(yè)布點(diǎn)體現(xiàn)供需適配。高校根據(jù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的實際需要優(yōu)化調(diào)整專業(yè)，提升本科專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的適配度。去年在五個省份開展了高校專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度提升工作的試點(diǎn)，打造了132個跨校特色專業(yè)集群。

第三是調(diào)整升級專業(yè)體現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展。鼓勵高校主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，對部分不適應(yīng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的傳統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行更新迭代、升級改造。例如，有的高校將廣播電視工程升級為智能視聽工程。

此外，教育部首次推出針對國家戰(zhàn)略急需和新興領(lǐng)域的專業(yè)超常設(shè)置機(jī)制。通過開辟綠色通道，指導(dǎo)有條件、有基礎(chǔ)的高校積極論證重設(shè)相關(guān)專業(yè)。今年為應(yīng)對低空經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的人才需求，指導(dǎo)北京航空航天大學(xué)等六所高校設(shè)置了低空技術(shù)與工程專業(yè)。

關(guān)于文科、理科等的平衡和交叉互補(bǔ)，教育部支持高校結(jié)合市場需求和自身優(yōu)勢建設(shè)特色優(yōu)勢專業(yè)。今年推動高校主動服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展實際需要，強(qiáng)化文理交叉、文工交叉、文醫(yī)交叉，增設(shè)了大批數(shù)字經(jīng)濟(jì)、大數(shù)據(jù)管理應(yīng)用、金融科技等專業(yè)布點(diǎn)。特別是對于文科專業(yè)，教育部將深入推進(jìn)新聞和建設(shè)，使文科教育融入國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主戰(zhàn)場，提升文科學(xué)生的創(chuàng)新性和實踐能力。

面對學(xué)科專業(yè)調(diào)整，中國教育科學(xué)研究院教育統(tǒng)計研究所所長馬曉強(qiáng)建議，應(yīng)調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對國家戰(zhàn)略的需求，適應(yīng)科技變革和產(chǎn)業(yè)變革對人才培養(yǎng)的新需求。