原來父母反復(fù)糾錯這么讓人窒息。

前幾天，一位媽媽深夜發(fā)來消息，字里行間充滿了焦慮和疲憊。她說，女兒剛上小學(xué)，她已經(jīng)手把手教了，效果卻并不好。

坐姿不正？立刻糾正！字跡潦草？擦掉重寫！稍有走神？嚴(yán)厲批評！

結(jié)果呢？女兒不僅沒有變得更優(yōu)秀，反而越來越沉默寡言，對學(xué)習(xí)也失去了興趣。曾經(jīng)那個活潑開朗的小天使，仿佛被抽走了靈魂，變得黯淡無光。

這位媽媽百思不得其解，覺得自己付出了這么多，為什么孩子卻不領(lǐng)情？

觀瀾家庭教育提醒，有一種“愛”，叫做“控制”；有一種“好”，叫做“強(qiáng)迫”。你苦心經(jīng)營的“糾錯式養(yǎng)育”，看似是為了孩子好，實(shí)則卻是一場悄無聲息的“謀殺”。

它扼殺的，是孩子的自信、專注和內(nèi)心的力量。

一、自信：在否定中，慢慢枯萎

每個孩子都是一顆閃耀的星星，擁有無限的可能。但如果父母總是盯著他們的缺點(diǎn)，不斷地糾正、否定，星星的光芒就會逐漸黯淡。

小明特別喜歡唱歌，經(jīng)常對著電視機(jī)模仿那些歌星?？擅看挝页门d高采烈的時候，媽媽總會潑我一盆冷水：“跑調(diào)了！聲音太大了！別唱了，吵死了！”

漸漸地，我開始害怕唱歌，害怕被嘲笑，害怕被否定。曾經(jīng)的愛好，變成了我心中一道難以愈合的傷疤。

心理學(xué)上說，自信來源于自我價值感。當(dāng)孩子覺得自己不夠好，總是犯錯，他們就會失去自信，變得畏縮不前。

二、專注：在打斷中，逐漸渙散

專注力是孩子學(xué)習(xí)和成長的基石。但如果父母總是打斷孩子的思路，不斷地糾正他們的錯誤，專注力就會像沙子一樣，從指縫間溜走。

想象一下，孩子正在認(rèn)真地畫一幅畫，你卻突然冒出來：“顏色不對！比例失調(diào)！這里應(yīng)該這樣畫！”

你的“好心”指導(dǎo)，不僅打斷了孩子的思路，也破壞了他們的創(chuàng)作熱情。

教育家蒙臺梭利說：“除非你被邀請，否則永遠(yuǎn)不要打擾孩子。”給孩子一個安靜、自由的空間，讓他們盡情地探索、思考，才是培養(yǎng)專注力的最佳方式。

三、內(nèi)心力量：在內(nèi)耗中，慢慢消逝

長期處于“糾錯式養(yǎng)育”的孩子，內(nèi)心會充滿焦慮和不安。他們害怕犯錯，害怕被批評，害怕讓父母失望。

這種恐懼，會讓他們陷入無休止的自我懷疑和自我否定，消耗大量的心理能量。

心理學(xué)上稱之為“精神內(nèi)耗”。長期處于精神內(nèi)耗狀態(tài)的孩子，會變得疲憊不堪，失去對生活的熱情和動力。

那么，我們該如何擺脫“糾錯式養(yǎng)育”的怪圈呢？

1.轉(zhuǎn)變觀念：接納不完美，允許孩子犯錯。

要知道，犯錯是孩子成長的必經(jīng)之路。每一次錯誤，都是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

2.停止嘮叨，學(xué)會傾聽。

與其喋喋不休地糾正孩子的錯誤，不如靜下心來，傾聽他們的想法和感受。

3.多鼓勵，少批評。

用欣賞的眼光去看待孩子，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他們積極的肯定和鼓勵。

4.放手，讓孩子自己去探索。

給孩子足夠的空間和自由，讓他們自己去嘗試、去體驗(yàn)、去犯錯，在實(shí)踐中不斷成長。

請相信，每個孩子都有自己的節(jié)奏和軌跡。

父母能做的，不是強(qiáng)行改變他們，而是陪伴他們，支持他們，鼓勵他們，讓他們在愛和信任中，自由地綻放。

愿每一個孩子，都能在陽光下茁壯成長，擁有自信、專注和強(qiáng)大的內(nèi)心力量！