當(dāng)然,褪去概念的外衣,學(xué)生們心里的榜樣與偶像并非我們貼上的簡單標(biāo)簽,關(guān)鍵在于要模仿的是什么。在崇拜和追隨的背后,是對其所承載價值的認(rèn)可和信服。有一次思想道德與法治的課堂上,有位同學(xué)用青年毛澤東的“追星記”,講述了偶像的意義,更讓我們看到了鮮活可愛的領(lǐng)袖風(fēng)采。這里,偶像和榜樣就在精神內(nèi)核上實現(xiàn)了一致,體現(xiàn)了榜樣人物發(fā)揮引領(lǐng)力的關(guān)鍵在于價值魅力。
主持人:這一代年輕人在選擇榜樣時呈現(xiàn)出哪些特點?這反映了怎樣的代際特征?
晏青:我發(fā)現(xiàn),有一些大學(xué)生對道德型榜樣接受度較低,完美的道德榜樣往往被質(zhì)疑為“理想化”宣傳,且與個人目標(biāo)(如就業(yè)等)關(guān)聯(lián)性弱。另外,一些“磚家”現(xiàn)象引發(fā)輿論爭議、精英形象被祛魅,也影響了知識型榜樣的接受度。而對成功型榜樣(如企業(yè)家、科學(xué)家)、娛樂型榜樣(如明星、網(wǎng)紅)往往接受度較高,因其能滿足情感需求、自身的職業(yè)規(guī)劃等個體現(xiàn)實訴求的實現(xiàn)。
與上幾代人相比,當(dāng)下的青年更關(guān)注娛樂明星、商業(yè)領(lǐng)袖,更傾向于個體需求、個性化、娛樂化,這在一定程度上反映出“代際特征”。比如,“Z世代”生活在物質(zhì)豐裕和信息爆炸時代,更能夠自由地自我表達(dá)、選擇多元價值觀,更注重自身體驗和自我價值實現(xiàn)。
高超:當(dāng)代年輕人善于從不同角度欣賞各種類型的榜樣,并從中汲取力量?!肮埠蛧鴦渍隆鲍@得者黃旭華逝世時,很多學(xué)生對其進(jìn)行緬懷,贊頌其“干驚天動地事,做隱姓埋名人”的崇高品格;DeepSeek“出圈”時,不少人在對創(chuàng)始人梁文峰的好奇中,樹立刻苦鉆研、創(chuàng)新進(jìn)取的精神品質(zhì);奧運健兒黃雨婷靠“筆桿子”再次獲獎時,一些青年在其撰寫的《用執(zhí)著成就夢想用拼搏定義青春》中找到共鳴。青年的榜樣可以是時代洪流中的偉大建設(shè)者,也可以是平凡生活中的堅毅奮斗者。
近日,第十六屆宋慶齡獎學(xué)金名單公布,河南省共有68名同學(xué)獲得這一榮譽
2024-11-15 15:03:46商丘4人獲宋慶齡獎學(xué)金