教育部數(shù)據(jù)顯示,2025屆高校畢業(yè)生預(yù)計達(dá)到1222萬人,比上一年增加43萬人。近年來,一些用人單位在招聘時明確表示不招錄“本科雙非院校(非‘985’和‘211’院校)”的學(xué)生,導(dǎo)致許多畢業(yè)生遭遇“第一學(xué)歷門檻”。調(diào)查顯示,第一學(xué)歷為非“211”院校本科的畢業(yè)生,在初次就業(yè)中收到的簡歷回復(fù)率比第一學(xué)歷為“211”本科的畢業(yè)生低41%。
全國政協(xié)委員、北京市第四中級人民法院副院長李迎新認(rèn)為,就業(yè)機(jī)會應(yīng)向所有符合條件的人開放。第一學(xué)歷并不是法定概念,也不等同于業(yè)務(wù)能力,只反映了應(yīng)聘者的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和背景。用人單位在招聘過程中對第一學(xué)歷設(shè)置門檻并區(qū)別對待,是對就業(yè)平等權(quán)的侵害。這種做法不僅不利于社會良性發(fā)展,還會加劇教育“內(nèi)卷”。部分高職專科、普通本科學(xué)生通過努力獲得與他人平等競爭的機(jī)會后,卻因第一學(xué)歷較低而喪失平等就業(yè)資格,這會挫傷他們自我發(fā)展和社會奉獻(xiàn)的積極性。此外,將第一學(xué)歷作為就業(yè)門檻也會形成不合理導(dǎo)向,導(dǎo)致部分學(xué)生反復(fù)復(fù)讀,造成資源浪費。
我國勞動法、就業(yè)促進(jìn)法等法律規(guī)定勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利,但目前沒有相應(yīng)的行政處罰條款明確禁止用人單位設(shè)置“第一學(xué)歷門檻”,也沒有確切的定義、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和救助體系。李迎新建議適時完善法律法規(guī),明確就業(yè)門檻的基本含義,規(guī)定設(shè)置者的法律責(zé)任和受害人的救濟(jì)途徑,明確細(xì)化行政處罰條款,從源頭上消除“第一學(xué)歷門檻”現(xiàn)象。同時,相關(guān)政府職能部門可以聯(lián)合開展人力資源市場秩序?qū)m椫卫恚ㄟ^聯(lián)合督查、派員抽查等方式對用人單位進(jìn)行監(jiān)管,并開通社會熱線,確保舉報必查、違法必究,遏制違法違規(guī)就業(yè)門檻現(xiàn)象。高校方面也應(yīng)維護(hù)好畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益,普及有關(guān)就業(yè)的法律法規(guī)和國家政策,提供咨詢和援助服務(wù),提高學(xué)生的識別和應(yīng)對能力。