暨南大學作為一所211工程院校,近年來已躋身雙一流高校行列,在廣東地區(qū)具有相當?shù)膶W術聲譽。尤其在體育人才培養(yǎng)方面,有著豐富的經驗和完善的體系。全紅嬋選擇的運動訓練專業(yè),正是為像她這樣的優(yōu)秀運動員量身定制的學科。作為一名仍處于職業(yè)生涯上升期的運動員,她需要的不僅是一紙文憑,更是能夠兼顧訓練與學習的靈活環(huán)境。暨南大學不僅地理位置便利,更重要的是能夠為她提供合適的學習計劃和支持體系。這里的運動訓練專業(yè)屬于教育學下的分支,畢業(yè)后獲得教育學學士學位。課程設置既包含理論知識,又有實踐訓練,為她未來可能轉型成為教練員、體育管理人才打下基礎。與中山大學等院校相比,暨南大學對在役運動員的培養(yǎng)更為包容,能夠在她繼續(xù)訓練備戰(zhàn)的同時,不會因為學業(yè)壓力而影響運動生涯。
全紅嬋用自己的方式為國爭光,付出了常人難以想象的努力。如今,她選擇在保持運動員身份的同時,通過學習充實自己,這難道不值得尊重和支持嗎?她有權利像每個普通人一樣,追求自己的教育夢想。無論是通過高考,還是通過特殊政策,只要是合法合規(guī)的途徑,都應該被平等對待。
全紅嬋的故事或許能讓我們重新思考公平的含義。公平不是給予每個人相同的東西,而是根據(jù)每個人的特點和貢獻,給予相應的回報。從七歲開始的艱苦訓練,到十四歲站上奧運領獎臺,再到十七歲邁入大學校門,全紅嬋用自己的方式證明:成功沒有標準模式,每個人都可以走出屬于自己的道路。當水花消散,掌聲褪去,留下的是一個普通女孩對知識的渴望和對未來的規(guī)劃。這份勇氣和決心,不正是我們每個人都應該學習的嗎?無論未來她會成為什么樣的人,至少在這一刻,她選擇了繼續(xù)前進,而不是停留在已有的成就上。這份進取精神,或許比任何金牌都更值得我們尊重。
全紅嬋保送知名學府!北京老哥心直口快,暢談背后意義與展望 爭議與尊重并存。
“灣區(qū)升明月”2024大灣區(qū)電影音樂晚會上,跳舞的全紅嬋和劉清漪也太可愛了!樊振東還在幫妹妹們拍照。屏幕前的你,跟著熱鬧的節(jié)奏動起來了嗎?
2024-09-23 07:51:27全紅嬋街舞出師了