最近有沒有被《哪吒2》里的金吒和木吒給整笑了？這倆兄弟簡直就是兩個“絕望的住校生”，那畫面感，簡直絕了！今天咱就來八一八，從心理學(xué)角度看，為啥這倆兄弟能這么“上頭”，還讓觀眾笑得停不下來。

第一眼：這倆兄弟咋這么“慘”？

先說說金吒和木吒這倆兄弟。一出場，那打扮，那表情，簡直就是一個“慘”字。金吒看起來總是愁眉苦臉，木吒則是一副“我太難了”的模樣。心理學(xué)里有個“首因效應(yīng)”，意思是第一印象特別重要。觀眾看到這倆兄弟的第一眼，就被他們的“慘”給吸引了。這倆兄弟仿佛自帶“倒霉光環(huán)”，讓人忍不住想多看幾眼。就好像你在學(xué)校門口看到兩個“倒霉蛋”，第一反應(yīng)肯定是：“這倆娃咋這么倒霉？”

對比效應(yīng)：哪吒的“光環(huán)”襯托出他們的“絕望”

再看看他們的大哥哪吒，那可是一個超級英雄，風(fēng)風(fēng)火火，霸氣十足。而金吒和木吒呢？簡直像是被大哥的光環(huán)給“壓垮”了。心理學(xué)里有個“對比效應(yīng)”，當(dāng)兩個截然不同的人放在一起時，對比會更加明顯。哪吒的光芒四射，襯托出金吒和木吒的“絕望”。觀眾看到這倆兄弟，忍不住想笑，因為他們實在是太“慘”了，但這種“慘”反而讓人覺得特別有意思。就好像你在班級里有個學(xué)霸同學(xué)，而你每次考試都墊底，那種對比感簡直不要太明顯。

角色定位：他們是“搞笑擔(dān)當(dāng)”，自帶“喜劇效果”

金吒和木吒在《哪吒2》里，簡直就是“搞笑擔(dān)當(dāng)”。他們每次出場，總能讓人忍俊不禁。心理學(xué)里有個“角色定位”，每個人在故事里都有自己的角色。金吒和木吒的角色定位就是“搞笑擔(dān)當(dāng)”，他們的每一個動作、每一句話，都自帶“喜劇效果”。比如，金吒每次說話都像是在嘆氣，木吒則是一副“我咋就這么倒霉”的樣子。這種角色定位，讓觀眾覺得特別有趣，仿佛他們就是來逗大家開心的。就好像你在班級里有個“搞笑擔(dān)當(dāng)”的同學(xué)，每次他一開口，全班都笑翻了。

代入感：誰還沒當(dāng)過“絕望的住校生”呢？

金吒和木吒的“絕望”其實特別容易讓人產(chǎn)生代入感。心理學(xué)里有個“代入感”，當(dāng)觀眾看到角色的經(jīng)歷和自己相似時，會不自覺地代入自己的情感。誰還沒當(dāng)過“絕望的住校生”呢？住校的時候，天天吃食堂的飯菜，早上起不來，晚上睡不著，還得面對各種“奇葩”室友。金吒和木吒的經(jīng)歷，就像極了大家的住校生活，讓人忍不住想笑，也讓人覺得特別親切。就好像你在學(xué)校的時候，遇到的各種倒霉事兒，突然在電影里看到了，那種感覺簡直不要太真實。

幽默感：他們的“倒霉”讓人忍不住笑出聲

金吒和木吒的“倒霉”其實是一種幽默感。心理學(xué)里有個“幽默感”，當(dāng)人們看到別人遇到倒霉的事情，但又能以一種樂觀的態(tài)度去面對時，會覺得特別有趣。金吒和木吒雖然總是“倒霉”，但他們從不抱怨，反而用一種幽默的態(tài)度去面對。比如，金吒每次被欺負(fù)，總是笑著說：“沒事，習(xí)慣了?！蹦具竸t是一副“我命由天”的樣子。這種幽默感，讓觀眾覺得特別有趣，也讓人忍不住笑出聲。就好像你在生活中遇到倒霉事兒，但你還能笑著面對，這種樂觀的態(tài)度簡直太讓人佩服了。

情感共鳴：他們的“絕望”讓人覺得特別真實

金吒和木吒的“絕望”其實特別容易讓人產(chǎn)生情感共鳴。心理學(xué)里有個“情感共鳴”，當(dāng)觀眾看到角色的情感和自己相似時，會不自覺地產(chǎn)生共鳴。金吒和木吒的“絕望”并不是無病呻吟，而是真實地反映了生活中的無奈和困境。觀眾看到他們的“絕望”，會覺得自己不是一個人，這種情感共鳴讓觀眾覺得特別真實，也特別打動人。就好像你在生活中遇到的各種挫折，突然在電影里看到了，那種感覺簡直不要太熟悉。

未來展望：金吒木吒也能逆襲？

雖然金吒和木吒現(xiàn)在看起來有點“絕望”，但從心理學(xué)角度看，他們的未來其實也充滿了希望。心理學(xué)里有個“成長型思維”，意思是只要努力，每個人都有可能改變自己的命運(yùn)。金吒和木吒雖然現(xiàn)在總是“倒霉”，但他們從不放棄，一直在努力。說不定哪一天，他們也能像哪吒一樣，成為超級英雄，逆襲成功呢？就好像你在生活中遇到的各種挫折，只要你堅持努力，說不定哪一天就能逆襲成功，成為人生贏家呢？