中學(xué)授業(yè)考場等候的家長
但是這種寬松的學(xué)術(shù)環(huán)境也帶來了挑戰(zhàn)。
要是完全指望公立學(xué)校的教學(xué),孩子的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)根本不可能有很好的提升,
更不可能通過“中受”。
因為國內(nèi)小學(xué)一年級下學(xué)期的內(nèi)容,可能相當(dāng)于日本小學(xué)六年級的水平。
“中受”考試是日本小學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入中學(xué)的分流考試,類似于國內(nèi)的中考,其重要性不亞于國內(nèi)的高考。
因為考試的結(jié)果直接決定了孩子能否進(jìn)入頂尖的中高一貫學(xué)校,這將影響到他們未來的大學(xué)甚至職業(yè)發(fā)展。
所以日本家庭在孩子小學(xué)生涯中后期往往投入大量時間與精力備考。
不過,如果學(xué)生沒能進(jìn)入名校,也并不是完全失去機(jī)會。
日本社會的職業(yè)結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定,即使是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生,也能夠找到體面的工作,這在一定程度上緩解了教育失敗帶來的焦慮感。
為了彌補(bǔ)公立學(xué)校在學(xué)術(shù)上的不足,日本家長都不約而同地選擇將孩子送進(jìn)私塾。
私塾是日本教育體系中非常重要的一環(huán),尤其是在“中受”(初中升學(xué)考試)中起到了關(guān)鍵作用。
我的女兒從三年級開始進(jìn)入私塾,為中受考試做準(zhǔn)備。
但我很快發(fā)現(xiàn),私塾的教學(xué)模式對孩子的要求極高,補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)更像是流水線,學(xué)生們需要不斷練習(xí)真題,但沒有人真正講解問題的核心。
這種教學(xué)模式對自驅(qū)力強(qiáng)的孩子可能有效,但對于學(xué)習(xí)主動性不足的學(xué)生來說,可能事倍功半。
為了幫助孩子更好地適應(yīng)補(bǔ)習(xí)班的節(jié)奏,我決定親自上陣參與她的學(xué)習(xí)。
原來孩子在數(shù)學(xué)方面的問題并不是出現(xiàn)在高級難題上,而是基礎(chǔ)知識的掌握不扎實。
近日,疑似TF四代成員魏子宸在學(xué)校遭遇校園霸凌。網(wǎng)傳視頻中,其被推搡倒地后爬起,而周圍同學(xué)并未對此做出反應(yīng)。
2024-11-26 10:13:09任何人都不該受到任何形式的校園霸凌