明確AI在教學(xué)中的定位至關(guān)重要,這有助于學(xué)生在瞬息萬變的時(shí)代背景下既掌握傳統(tǒng)土木工程知識(shí),又熟練使用AI工具,在未來的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)先機(jī)。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院的土木工程學(xué)院最近舉辦了一場(chǎng)以“AI賦能 智領(lǐng)土木”為主題的教學(xué)交流會(huì),院長(zhǎng)黃然在現(xiàn)場(chǎng)強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。
會(huì)上,與會(huì)者探討了AI與課程學(xué)習(xí)的結(jié)合方式、AI技能的訓(xùn)練方法以及AI在土木工程專業(yè)學(xué)習(xí)中是否能與BIM軟件相媲美等議題。大家一致認(rèn)為,明確AI教學(xué)內(nèi)容的占比和教學(xué)目標(biāo)是當(dāng)務(wù)之急,這有助于引導(dǎo)學(xué)生正確使用AI工具,提高工作效率。學(xué)院應(yīng)積極搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì),幫助他們?cè)诮鉀Q實(shí)際問題的過程中積累經(jīng)驗(yàn),提升能力。
近期,多所院校也在探討土木工程教學(xué)與科研。例如,武漢工程科技學(xué)院召開了一次研討會(huì),討論新工科背景下土木工程專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。李丹副教授指出,新興技術(shù)如人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等在建筑領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,極大地拓展了土木工程專業(yè)的內(nèi)涵與外延。智能建筑系統(tǒng)的興起使得建筑結(jié)構(gòu)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)測(cè)自身健康狀況,提前預(yù)警安全隱患,為土木工程專業(yè)的智能化發(fā)展提供了廣闊空間。綠色建筑理念的深入人心也促使土木工程在材料研發(fā)、能源利用效率提升等方面迎來新的突破契機(jī)。
然而,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。老師們表達(dá)了對(duì)傳統(tǒng)土木工程教育模式相對(duì)固化、課程體系更新速度難以跟上新技術(shù)發(fā)展的擔(dān)憂??鐚W(xué)科融合的需求對(duì)教師隊(duì)伍提出了更高要求,如何打造一支既懂土木工程專業(yè)知識(shí)又能熟練運(yùn)用新興技術(shù)的師資隊(duì)伍成為亟待解決的問題。龔澳老師指出,當(dāng)前土木工程專業(yè)畢業(yè)生在創(chuàng)新能力和數(shù)字化技能方面與企業(yè)實(shí)際需求存在一定差距,高校人才培養(yǎng)與企業(yè)實(shí)踐需求之間的銜接尚需進(jìn)一步優(yōu)化。