中產(chǎn)砸?guī)装偃f留學的回報！美國《開放門戶報告》顯示，印度已超越中國成為美國最大的留學生源國。這一變化主要體現(xiàn)在研究生領(lǐng)域，尤其是STEM領(lǐng)域。許多印度學生在理工科方面有很強的背景，因此他們在美國攻讀碩士和博士學位的比例非常高。相比之下，中國學生在本科階段依然占據(jù)優(yōu)勢，申請人數(shù)遠超印度。

印度學生熱衷于留學美國的原因之一是通過小成本實現(xiàn)人生跨越。雖然頂尖名校中的印度學生比例相對較少，但在一些就業(yè)率高、性價比突出的排名靠后的院校，如圣何塞州立大學，印度學生的數(shù)量非?？捎^。這所學校地處硅谷腹地，與科技企業(yè)緊密相連，計算機專業(yè)畢業(yè)生可以直接入職硅谷。大多數(shù)留美印度學生來自普通中產(chǎn)家庭，他們的目標明確：通過留學最終留在美國。因此，他們在選校時更看重就業(yè)率，并且集中在STEM領(lǐng)域。美國的H-1B工作簽證要求申請者至少具備本科學歷，攻讀研究生學位可以延長合法停留時間，增加求職機會。2023財年的數(shù)據(jù)顯示，印度籍H-1B簽證獲得者占比高達72.3%，而中國籍僅為11.7%。

不僅在美國，在加拿大、澳洲和英國等國家，印度學生也采用類似的“留學+工簽”模式順利扎根。例如，在英國，截至2023年6月，印度學生獲得學簽的人數(shù)約14萬，占畢業(yè)生工作簽證的42%；在加拿大，2022年印度留學生人數(shù)接近32萬，占總留學生數(shù)量的一半，比2021年激增47%。印度人通常會通過擔保、推薦工作等方式，帶動家族甚至整個村子一起移居海外，為后代鋪路。

印度人熱衷于留學的背后還有深層次的原因。國內(nèi)市場競爭激烈、教育內(nèi)卷嚴重，加之種姓制度的影響，許多人把留學視為改變命運的途徑。印度理工學院IIT錄取率不到2%，被認為是世界上最難的考試之一。為了進入IIT，考生需經(jīng)過兩輪選拔，第一輪淘汰掉排名靠后的40%，第二輪進一步篩選出全能型人才。每年有約1000萬考生參加高考，但只有1/3能順利進入大學。為了應(yīng)對競爭，許多學生選擇補習，科塔市便是印度的“補習之都”，每年有超過20萬名高中生在這里接受為期兩年或更久的培訓(xùn)班。盡管補習費用高昂，但成功考上IIT的學生畢業(yè)后往往赴海外深造，進入硅谷，拿到高薪，完成階級跨越。

近年來，印度裔在政界、商界和科技界的影響力顯著。谷歌CEO桑達爾·皮查伊、微軟CEO薩提亞·納德拉以及IBM CEO阿爾克溫·克里希納都是印度人。財富500強中的60家科技公司里，印度裔高管掌管的企業(yè)比例達到了六分之一。英語能力是印度人在國際上的一大優(yōu)勢，他們善于拓展人脈，敢于表達意見，善于說服他人。此外，許多印度裔人士無論本科專業(yè)是什么，最終都會補充一個MBA學位，這種“技術(shù)+管理”的雙重能力使他們在職場中脫穎而出。

相比之下，許多中國學生在留學過程中仍沿用“做題家”的方式學習，忽視了綜合能力的培養(yǎng)。他們常常缺乏與國際同學的互動，英語不流利，社交能力薄弱。畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)，身邊的印度同學早已完成實習，拿到了頂尖企業(yè)的轉(zhuǎn)正offer。面對這種情況，國內(nèi)家長需要重新思考留學的目的，不應(yīng)只追求形式上的“精英標簽”，而是幫助孩子找到一條真正適合自己的道路，提升綜合競爭力。