近日,教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)《進一步加強尊師惠師工作的若干措施》,旨在進一步加強教師待遇保障,提高教師的政治、社會和職業(yè)地位。教師作為教育高質(zhì)量發(fā)展的關鍵資源,是國家繁榮、民族振興、人民幸福的重要基石。我國各級各類教師總數(shù)達1891.8萬人,支撐著世界上最大規(guī)模的教育體系。新政策提出了一系列舉措,致力于為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
教師被譽為人類靈魂的工程師,肩負著傳播知識、思想和真理,塑造靈魂、生命和新人的時代重任。近年來,各級政府不斷加大教師待遇保障力度,確保教師合法權益得到全面落實。教師工資福利占國家教育經(jīng)費比例逐漸增長,義務教育教師平均工資收入水平逐步與當?shù)毓珓諉T持平,成果顯著。此外,實施鄉(xiāng)村教師生活補助政策,改善農(nóng)村教師的工作和生活條件,促進了鄉(xiāng)村教師的安居樂教。
新時代對教師隊伍建設提出了更高要求,公共資源需更多向教師傾斜。新措施從醫(yī)療健康、文化提升、生活服務和住房保障等方面全面提升在職教師待遇。例如,各地教育部門每年組織教師免費體檢;文化提升方面,提供減免門票等優(yōu)惠;生活服務方面,鼓勵企業(yè)為教師提供專屬優(yōu)惠;住房保障方面,將符合條件的教師納入城鎮(zhèn)住房保障范圍,解決教師住房困難。這些措施緊扣教師關心的實際問題,全面提升了教師的幸福感。
尊師重教不僅是各級黨委政府、教育部門和學校的責任,也需要全社會共同努力。通過捐贈、志愿服務等方式,社會各界可以為教師提供更多支持。各級政府需增強責任感,優(yōu)化各項尊師惠師措施,并調(diào)動社會力量共同參與,形成政府統(tǒng)籌推進、部門分工負責、全社會共同參與的工作機制。
要推動尊師惠師政策落地見效,讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽感,吸引更多優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)。
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