圖源劇集《黑狗》
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停招以后,我們專業(yè)的老師沒有被直接清退,也沒有像網(wǎng)上說得一樣,被調(diào)到后勤崗,而是整體被調(diào)整到了隔壁的設計專業(yè),在2024年的秋季招生中,他們會多招兩個廣告方向的班,作為我們今年的新生源。
說是「廣告方向」,其實只是設計專業(yè)的一個分支。課程設計里會保留一部分廣告學的內(nèi)容,但授課的思路完全不一樣,兩邊學生基礎也不同,沖著設計專業(yè)來的學生可能更擅長實踐,理論課的吸收能力可能會弱一些,尤其是那種偏傳播理論的課程,學生可能聽著就覺得枯燥,接受度會差很多。這對我們廣告學來說都是很大的挑戰(zhàn),原先上這種理論課的老師,比如我教的市場學,課都不能繼續(xù)上了。
我自己也不是沒經(jīng)歷過跨學科。從英語本科到新聞傳播的博士,我跨過三次,畢業(yè)來到我們學校后,又相當于跨到了廣告。其實上手不容易,也很花時間,現(xiàn)在就有點像是好不容易把一門課教到熟練了,學生也喜歡了,結果突然一下子就沒了。
作為教師,大家總是會區(qū)分哪些是自己的「親學生」,但現(xiàn)在設計的學生成了自己的學生,搞得我很像「繼母」,雖然我得教他們,但感覺還是有點陌生。專業(yè)沒裁撤之前,我本來還想這幾年正好上手了,有能力做更多了,那就正好把廣告學的課程體系打磨得更好一點,慢慢走上正軌,結果現(xiàn)在調(diào)整后,整個方向都變了,我這邊不僅是教學,課時、管理,各種各樣的壓力都變得很大。
大家都會覺得,以前我們是自己培養(yǎng)學生、自己設計課程,甚至自己帶論文,研究方向也都是一致的,都比較熟悉。現(xiàn)在去接手,真的是「半路出家」的感覺,也談不上什么歸屬感。
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