上海市普陀區(qū)也在探索如何讓興趣持續(xù)發(fā)展,使喜歡踢球的孩子能在普通校園里堅持下去。普陀區(qū)嘗試課程與升學改革,建立從小學到高中的足球人才“一條龍”培養(yǎng)體系,為青少年提供了學業(yè)與足球雙軌發(fā)展的新選擇。作為全國青少年足球人才培養(yǎng)改革試點地區(qū),普陀區(qū)統(tǒng)籌區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學校資源,將9所小學、7所初中、2所高中列入足球人才一體化培養(yǎng)試點,消除了許多家長的顧慮。
早上7點多,梅隴中學的初一學生儲韻伊就開始專業(yè)訓練。她的媽媽說,足球改變了孩子的身體素質(zhì),性格也變得開朗很多。制度的探索和突破讓越來越多的家長愿意讓孩子堅持踢球。針對參與足球訓練導致課業(yè)不足的問題,各校也提出了針對性方案。普陀區(qū)通過打通部門經(jīng)費和管理壁壘,讓專業(yè)足球教練下沉到試點學校中,提高普通教師的執(zhí)教水平。
北京市朝陽區(qū)實驗小學通過課程改革激發(fā)學生的運動興趣。上午10點30分大課間活動結(jié)束后,操場上有四個不同班級的學生同時使用。一年級的兩個班練習跳繩,而二年級的學生則進行足球課的專業(yè)練習。一次上兩節(jié),總共80分鐘的體育課頗具特色。學生們根據(jù)興趣選修不同的體育項目,涵蓋三大球、啦啦操、游泳等。自2014年起,學校嘗試開設(shè)多個體育選修課,在保證每周五節(jié)體育課的前提下,延長課程時間。80分鐘的足球選修課被設(shè)計為基本功練習、配合練習和比賽,保證每周每個年級的每次足球選修課都有一次比賽。自2019年開始,學校在全校范圍內(nèi)開展班級足球聯(lián)賽,為孩子們的興趣提供更大舞臺。四年級的一位學生表示,他們班有十幾個人參加了足球聯(lián)賽,大家非常興奮,能夠為班級爭光感到很光榮。
湖北恩施的土家女兒城,不僅是土家族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示窗口,也是國家級夜間文化和旅游消費的熱點區(qū)域。這座依山而建、以吊腳樓林立的古城,夏天洋溢著濃厚的民俗風情
2024-07-08 22:18:23夏日旅游消費“熱”起來月餅的風味已經(jīng)不再局限于傳統(tǒng)的五仁、豆沙,現(xiàn)在的市面上,鳳梨香酥月餅、青花椒烤魚月餅、蔓越莓月餅等各種創(chuàng)意口味層出不窮,滿足了消費者的多樣化需求
2024-09-14 16:22:41多元消費讓中秋市場“熱”起來隨著六月的腳步,2024年歐洲杯與美洲杯接踵而至,點燃了全球體育迷的熱情,同時也為國內(nèi)消費市場帶來了熱潮
2024-07-12 10:17:53賽事催熱足球消費