教育部：加強(qiáng)產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)

2023年7月，中國中車牽頭成立了國家軌道交通裝備行業(yè)產(chǎn)教融合共同體。該共同體由106家理事單位組成，包括中國中車集團(tuán)及58家產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)、9所普通高校和38所職業(yè)院校。一年多來，共同體聚焦職業(yè)教育“五金”新基建，探索形成了以“同心同向、共創(chuàng)共贏”為價(jià)值觀的建設(shè)模式，通過打基礎(chǔ)、提能力、樹標(biāo)桿“三步走”實(shí)施方略，以及教材開發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和隨企出?！捌纷中巍惫ぷ鞑季郑瑸樾袠I(yè)發(fā)展奠定人才基礎(chǔ)。

共同體以“同心同向、共創(chuàng)共贏”的價(jià)值觀引導(dǎo)校企合作?！巴摹敝笀?jiān)守“為黨育人、為國育才”的初心理念，“同向”指明確“培育行業(yè)新質(zhì)生產(chǎn)力、支撐行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”的目標(biāo)方向，“共創(chuàng)”指構(gòu)筑“共同參與、共同建設(shè)”的合作格局，“共贏”指形成“成果共用、利益共享”的激勵循環(huán)。共同體推動院校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求精準(zhǔn)對接，促進(jìn)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新，支持高水平科技自立自強(qiáng)。

一年多來，共同體多次召開會議，組織成員單位統(tǒng)一思想、凝聚共識。中國中車開放了所屬企業(yè)的愛國主義教育基地資源，設(shè)立首批11個思政育人實(shí)踐教學(xué)基地，傳承紅色文化和高鐵工匠精神。同時，開放6000余名專家和大國工匠人才庫，組織400余名專家參與院校教學(xué)。依托常州鐵道高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的世界技能大賽實(shí)訓(xùn)基地，組織教師到中車生產(chǎn)一線進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐，提升教師賦能企業(yè)和反哺職教的能力。此外，開放國家級研究機(jī)構(gòu)和海外研發(fā)中心，支持共同體內(nèi)企業(yè)和院校開展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨專業(yè)協(xié)同攻關(guān)，推進(jìn)應(yīng)用性研究合作。

共同體按照“三步走”實(shí)施方略，建立“組織領(lǐng)導(dǎo)、日常推進(jìn)、分工落實(shí)、調(diào)研交流、制度保障、信息平臺”六大機(jī)制。成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，黨委書記、董事長孫永才任組長，定期聽取工作匯報(bào)、協(xié)調(diào)成員單位。秘書處承擔(dān)日常工作，形成日常推進(jìn)機(jī)制。下設(shè)綜合管理、能力建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、國際交流五個職能部門，分別由有關(guān)院校和企業(yè)牽頭負(fù)責(zé)，形成分工落實(shí)機(jī)制。秘書處還發(fā)揮縱向推動和橫向協(xié)調(diào)作用，上門了解需求、促進(jìn)對接，形成調(diào)研交流機(jī)制。制定實(shí)訓(xùn)基地共建共享、職業(yè)教育隨企出海等10項(xiàng)制度指引，形成制度保障機(jī)制。開發(fā)建設(shè)共同體信息服務(wù)平臺，匯聚各類資源，強(qiáng)化項(xiàng)目信息化管理和可視化呈現(xiàn)，形成信息平臺機(jī)制。

共同體提出課程教材聯(lián)合開發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地共建共享和職業(yè)教育隨企出海是當(dāng)前重點(diǎn)推進(jìn)的“品字形”三大工作。組建10個校企團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合開發(fā)11門一流核心課程和4門實(shí)踐項(xiàng)目課程，明確企業(yè)人員參與教材開發(fā)的成果等同學(xué)術(shù)著作。在共建實(shí)訓(xùn)基地方面，發(fā)揮大連、株洲、常州等地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，打造國際化、高水平實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。中車開放生產(chǎn)線和218個技能大師工作室，承接4000余名學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)；與院校合作開發(fā)整車教學(xué)實(shí)訓(xùn)裝備，提升實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力。在推動教隨產(chǎn)出方面，發(fā)揮院校教學(xué)優(yōu)勢和中車海外項(xiàng)目資源優(yōu)勢，積極推進(jìn)全專業(yè)技術(shù)技能人才培養(yǎng)儲備合作。湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院與馬來西亞中車軌道交通裝備有限公司等共建“高鐵工坊”，探索職業(yè)教育隨企出海新模式。柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中車株機(jī)公司聯(lián)合編寫馬來西亞馬東鐵路相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，助推中國軌道交通裝備技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)走出去。昆明鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院參建“援老撾鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，實(shí)現(xiàn)第一批招生。截至目前，共同體院校已累計(jì)為中車海外項(xiàng)目開展超過6000人天的技能培訓(xùn)，培養(yǎng)本地化員工4300余名。

中車將持續(xù)深入落實(shí)全國教育大會精神，建立健全更科學(xué)規(guī)范的工作機(jī)制和制度體系，高效推動教育適配產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)助推教育提升，校企協(xié)同培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，努力發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，加快開創(chuàng)行業(yè)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的新局面。