土木專業(yè)遇冷 大學(xué)生如何“自救”
經(jīng)過漫長的等待,高考錄取結(jié)果終于揭曉,黃小芳被土木類專業(yè)錄取。那一刻,她感到麻木。這不僅是因為與心儀的建筑學(xué)失之交臂,還因為她想起了高中心理老師的話:上一屆的一個學(xué)姐被土木工程專業(yè)錄取后追悔莫及,老師提醒他們千萬不要重蹈覆轍。
沒想到自己也走向了同樣的選擇。父母聽到結(jié)果后沉默了很長時間,對他們來說,女兒錄到土木是一件大事。孩子將來的路怎么走,他們心里也沒底。
如今,部分學(xué)生和家長似乎對土木專業(yè)持謹(jǐn)慎態(tài)度。根據(jù)中國教育在線發(fā)布的《2023高招調(diào)查報告》,全國大部分高校的土木專業(yè)分?jǐn)?shù)都出現(xiàn)了明顯的下滑。同濟(jì)大學(xué)土木工程專業(yè)的學(xué)生人數(shù)從2020年的432人下降到2025年的324人,降幅達(dá)25%。長沙理工大學(xué)公布的轉(zhuǎn)專業(yè)數(shù)據(jù)顯示,2023年土木工程學(xué)院轉(zhuǎn)出125人,湘潭大學(xué)土木工程學(xué)院在2024年轉(zhuǎn)出63人。
四年前張雪峰還在直播間推薦的專業(yè),受房地產(chǎn)行業(yè)下行和基建需求逐漸飽和的影響,逐漸從高分錄取專業(yè)變成冷門專業(yè)。學(xué)校層面也進(jìn)行了調(diào)整,如北京航空航天大學(xué)撤銷了土木水利碩士專業(yè)學(xué)位類別,清華大學(xué)將土木、水利以及工程管理等單一專業(yè)合并為“土木水利海洋工程”大類專業(yè),集美大學(xué)和電子科技大學(xué)則撤銷了土木工程本科專業(yè)。
面對不如意的大學(xué)開局,黃小芳只能選擇服從。姐姐安慰她說,大部分人都不會從事本科階段專業(yè)的工作,不如先走走看。就這樣,黃小芳成為了廣州大學(xué)21級土木大類的新生。入學(xué)后,她發(fā)現(xiàn)身邊很多同學(xué)都是被調(diào)劑到土木專業(yè)的,主動選擇這個專業(yè)的人很少。
身處行業(yè)“預(yù)備軍”中,她感覺到專業(yè)確實呈整體下滑趨勢。需求、崗位減少,待遇也在下降。她認(rèn)識的一些前輩都說近幾年行情不太好。中國工程院院士周福霖建議推動傳統(tǒng)土木向智能化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化轉(zhuǎn)型升級,這已成為行業(yè)共識。這一觀念具體表現(xiàn)在專業(yè)分流、課程設(shè)置等方面。
經(jīng)過一個學(xué)年的學(xué)習(xí),黃小芳在大一下學(xué)期選擇了建環(huán)專業(yè)。她感受到專業(yè)調(diào)整的腳步正緩慢前進(jìn)。雖然建環(huán)專業(yè)有很多關(guān)于新能源的專業(yè)選修課,但實際學(xué)習(xí)中還是以老暖通為主。她在選修課程中積極了解其他方向,并決定考研跨考能源與動力工程。
讀完研后,黃小芳準(zhǔn)備找與自己專業(yè)相關(guān)的工作,具體做什么還沒有清晰規(guī)劃。家人支持她考研,覺得她的專業(yè)直接工作對女生不太友好。她提到專業(yè)確實存在性別歧視,但她認(rèn)識的一位學(xué)姐最終成功進(jìn)入了一家國企或央企。
方敏慧是浙江大學(xué)23屆土木水利專業(yè)碩士畢業(yè)生,她報考土木專業(yè)時,房地產(chǎn)行業(yè)還處于上升期。中學(xué)時看過港劇《創(chuàng)世紀(jì)》讓她對建筑行業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣。易林居則是同濟(jì)大學(xué)給排水科學(xué)與工程專業(yè)在讀生,他沒有填報與房地產(chǎn)行業(yè)直接掛鉤的土木工程專業(yè),而是選擇了土木大類下的給排水科學(xué)與工程專業(yè)。
易林居認(rèn)為土木并非需求減少或發(fā)展完備,還有很多可以做、需要做的事情,只是學(xué)界與業(yè)界之間存在鴻溝。比如管網(wǎng)問題,自來水從水廠出來時已經(jīng)達(dá)到可以直接飲用的標(biāo)準(zhǔn),但在經(jīng)過管道和管網(wǎng)末梢到達(dá)每家每戶后會變臟。大規(guī)模翻修管網(wǎng)十分困難,因為這會導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失和居民生活的不便。
盡管如此,土木專業(yè)仍有一些新的研究方向,如用于水質(zhì)凈化的膜技術(shù)。土木專業(yè)還有一個特點是越老越吃香,相比于計算機(jī)行業(yè)的“35歲失業(yè)定律”,土木行業(yè)更看重經(jīng)驗。然而,供需失衡導(dǎo)致應(yīng)屆生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
智能建造成為土木專業(yè)的一大熱點,許多高校增設(shè)了相關(guān)專業(yè)。但人工智能與土木工程的結(jié)合對學(xué)生影響不大,行業(yè)依然更看重經(jīng)驗。杜小冰是深圳大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生,她表示學(xué)生們需要主動學(xué)習(xí)AI相關(guān)知識,發(fā)揮其輔助作用完成方案。
易林居也有主動了解人工智能的內(nèi)容。他認(rèn)為雖然給排水科學(xué)與工程專業(yè)大有可為,但總體而言仍在走下坡路。因此,他也準(zhǔn)備跨考其他專業(yè)。
近年來經(jīng)濟(jì)下行,就業(yè)形勢嚴(yán)峻,年輕人追求穩(wěn)定工作,紛紛考公。方敏慧畢業(yè)后成為了一名扎根基層的駐村選調(diào)生。她原本計劃成為一名注冊巖土工程師,但在求學(xué)期間行業(yè)發(fā)生了巨大變化。畢業(yè)后,她廣泛搜索信息,勇敢嘗試,最終選擇了扎根基層。
她希望帶領(lǐng)村民共同富裕,讓三潭村的幸福計劃更上一層樓。盡管畢業(yè)后土木專業(yè)略顯蕭條,方敏慧仍然感激多于怨言。她認(rèn)為在土木專業(yè)培養(yǎng)起來的工科思維幫助她處理不同崗位的工作,使她充滿信心。
無論是留是走,前方總會有路。土木專業(yè)遇冷 大學(xué)生如何“自救”!