華為創(chuàng)始人兼CEO任正非與ICPC(國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽)主席、教練及獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行了座談。在談話中，任正非分享了他對(duì)AI、大國(guó)紛爭(zhēng)、創(chuàng)業(yè)和教育發(fā)展的看法。

他認(rèn)為世界走向人工智能的潮流是不可阻擋的，這個(gè)時(shí)代會(huì)降低對(duì)人力的需求，但創(chuàng)造的總財(cái)富增加，可以養(yǎng)活被裁掉的人。他強(qiáng)調(diào)理論是公開的，科學(xué)研究沒(méi)有國(guó)界，而工程和技術(shù)則有國(guó)界。美國(guó)的開放性和包容性使其成為科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)的國(guó)家，華為需要向美國(guó)學(xué)習(xí)這種開放性。

對(duì)于華為公司的發(fā)展，任正非表示依然存在危機(jī)感。盡管今天看似歡聚一堂，但公司內(nèi)部仍在努力克服許多困難。他認(rèn)為中國(guó)99%的公司可以與美國(guó)合作，他們的芯片算力比華為高，這使得華為在未來(lái)幾年能否生存下來(lái)仍是個(gè)未知數(shù)。

在談到教育時(shí)，任正非認(rèn)為當(dāng)前教育過(guò)于強(qiáng)調(diào)死記硬背，消耗孩子大量精力去記憶不必要的內(nèi)容。他認(rèn)為小孩應(yīng)快樂(lè)成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并允許適當(dāng)?shù)牟町惢?。他還提到通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育可以填平知識(shí)鴻溝，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生也能接觸到先進(jìn)知識(shí)。

關(guān)于個(gè)人創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，任正非表示創(chuàng)業(yè)不是為了好玩，而是生活所迫。如果當(dāng)時(shí)給他一個(gè)小官當(dāng)當(dāng)，他可能就不會(huì)創(chuàng)業(yè)了。他認(rèn)為年輕人想創(chuàng)業(yè)就要為理想無(wú)怨無(wú)悔，哪怕面臨巨大困難。

在討論全球化和技術(shù)交流時(shí)，任正非提到華為在全球多個(gè)地方建立了研究中心和技術(shù)中心，通過(guò)遠(yuǎn)程服務(wù)解決不同國(guó)家客戶的溝通問(wèn)題。他認(rèn)為語(yǔ)言障礙可以通過(guò)使用英語(yǔ)來(lái)解決，工作中大家都用英語(yǔ)交流。

對(duì)于未來(lái)的技術(shù)發(fā)展，任正非認(rèn)為人工智能的應(yīng)用將改變?cè)S多行業(yè)，如港口、煉鋼和采礦等。雖然技術(shù)進(jìn)步減少了人力需求，但也創(chuàng)造了更多財(cái)富。社會(huì)總價(jià)值因技術(shù)進(jìn)步而增加，關(guān)鍵在于如何合理分配這些財(cái)富。

在回答有關(guān)人才培養(yǎng)的問(wèn)題時(shí)，任正非強(qiáng)調(diào)要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并圍繞這些優(yōu)點(diǎn)成長(zhǎng)，不必追求全面發(fā)展。他還提到機(jī)會(huì)總是存在的，但如果沒(méi)有平時(shí)的努力，即使機(jī)會(huì)來(lái)了也是白搭。

最后，任正非鼓勵(lì)大家多交流，無(wú)論是遠(yuǎn)程會(huì)議還是面對(duì)面交流都無(wú)所謂，重要的是能夠互相學(xué)習(xí)和吸收能量。