“學(xué)生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來?!睆埞鹈吩凇捌咭粍渍隆鳖C授儀式上發(fā)言時說,“只要還有一口氣,我就要站在講臺上,傾盡全力、奉獻所有,九死亦無悔!”
心有所系,方能遠行。這位大山里的女校長,帶著許多女孩走出了大山,也讓更多人看到女性教育的山與路。
9月10日起,以“燃燈校長”張桂梅為原型的電視劇《山花爛漫時》在中央廣播電視總臺央視一套黃金檔、騰訊視頻播出。該劇由費振翔執(zhí)導(dǎo),袁子彈、丁涵、黃詩洋、李璽威編劇,李行擔(dān)任制片人,宋佳領(lǐng)銜主演,蘭西雅、都蘭、合詩雨、楊顏嘉主演,聶遠特別出演,張月、翟子路、黃米依、曹曦文、張?zhí)礻柼匮餮?,姜超特別出演。
費振翔表示,還原張桂梅的真實故事是創(chuàng)作的出發(fā)點,而非刻意制造煽情效果。他在拍攝過程中盡量避免過度渲染情感,相信張桂梅的事跡本身已足夠動人。費振翔還提到,盡管拍攝現(xiàn)實主義題材人物傳記對他來說是一個全新的挑戰(zhàn),他仍力求通過實地采風(fēng)和深入理解,把握故事的真實性與深度。
在準(zhǔn)備過程中,費振翔深入大山,體驗張桂梅所面臨的惡劣條件,通過與張桂梅本人及其周圍人群的交流,收集了大量一手資料。他強調(diào),劇中的許多情節(jié)雖經(jīng)過戲劇化處理,但仍根植于真實的經(jīng)歷,如學(xué)生谷雨的故事,便是基于多位女孩的真實遭遇綜合而成。
對于張桂梅本人對劇集的看法,費振翔透露,她希望劇集能忠實反映現(xiàn)實,保持真實性。張桂梅的直接與幽默給費振翔留下了深刻印象,他感受到的是一位腳踏實地、充滿熱情的大姐,而非掛著榮譽的符號。
此外,費振翔還分享了與主演宋佳的合作經(jīng)歷,高度贊揚了她的塑造能力。兩人達成一致,以展現(xiàn)張桂梅辦學(xué)過程為核心,減少對苦難的夸張描繪,轉(zhuǎn)而突出其堅韌樂觀的精神。費振翔指出,張桂梅的故事展現(xiàn)了她對教育事業(yè)的無限激情,這種正能量是他決定執(zhí)導(dǎo)這部劇的重要原因。
通過《山花爛漫時》,費振翔不僅向觀眾展示了張桂梅的非凡事跡,也傳達了自己作為導(dǎo)演的社會責(zé)任感,以及對講述中國故事、刻畫鮮活人物的熱情。他認為,拍攝影視作品應(yīng)當(dāng)源自內(nèi)心的表達欲望,而非單純追求市場或類型趨勢。
《山花爛漫時》大結(jié)局最后一幕用的是張桂梅老師的原聲,聽的人鼻子一酸。
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