國(guó)足0比7日本以后，來(lái)這里學(xué)球的孩子多起來(lái)了……

一場(chǎng)0比7的足球賽，激發(fā)了人們對(duì)足球教育的深刻反思。盡管網(wǎng)絡(luò)上不乏負(fù)面情緒，但這次失利也悄然推動(dòng)了某些積極變化。家長(zhǎng)們開(kāi)始探索，尤其是那些讓孩子踢球的家庭，他們渴望了解日本足球的訓(xùn)練模式及其與我國(guó)的不同之處。

在一次百隊(duì)杯期間，我迫切地搜尋北京地區(qū)的日本足球教練，希望孩子能接受不同于傳統(tǒng)中國(guó)足球訓(xùn)練的指導(dǎo)。通過(guò)朋友介紹，我結(jié)識(shí)了COERVER COACHING的日本教練寺尾厚志，并讓孩子體驗(yàn)了該機(jī)構(gòu)的課程。寺尾教練不僅深受孩子喜愛(ài)，其訓(xùn)練方法也讓我眼前一亮，那是真正聚焦足球技能提升的訓(xùn)練，與我所認(rèn)知的中國(guó)足球訓(xùn)練截然不同。

寺尾教練透露，他即將回國(guó)觀看中日世界杯預(yù)選賽，并參加日本足協(xié)舉辦的青少年體能訓(xùn)練課程。彼時(shí)，他對(duì)比賽結(jié)果持保留態(tài)度，認(rèn)為雖然日本隊(duì)看似占優(yōu)，但實(shí)際情況復(fù)雜。然而，當(dāng)賽后再次詢問(wèn)他對(duì)此的看法時(shí)，他僅提到了曾在他指導(dǎo)下訓(xùn)練的遠(yuǎn)藤航，并分享了兩人之間的互動(dòng)，對(duì)比賽結(jié)果則未置評(píng)。

0比7的結(jié)果在中國(guó)足壇掀起了巨浪，引發(fā)了關(guān)于如何提升中國(guó)足球水平的廣泛討論，同時(shí)也暴露了普遍存在的認(rèn)知局限。令人遺憾的是，像COERVER COACHING這樣在日本有著深厚基礎(chǔ)的訓(xùn)練體系，其教練就在北京，卻鮮為人知，這正是中國(guó)足球發(fā)展滯后的一個(gè)縮影。

COERVER COACHING并非俱樂(lè)部，而是一種專注于青少年個(gè)人技術(shù)和小范圍配合的訓(xùn)練方法，由荷蘭人創(chuàng)立，自1984年以來(lái)在全球范圍內(nèi)享有盛譽(yù)，尤其在日本足球發(fā)展中扮演了重要角色。通過(guò)寺尾教練的訓(xùn)練，我發(fā)現(xiàn)其核心在于培養(yǎng)球員的“觀察”與“決策”能力，這是許多中國(guó)球員所缺乏的。

COERVER COACHING訓(xùn)練注重在動(dòng)態(tài)中提升技術(shù)，強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)環(huán)境下的決策能力，這與國(guó)內(nèi)常見(jiàn)的圍繞標(biāo)志盤進(jìn)行重復(fù)技術(shù)練習(xí)的方法形成鮮明對(duì)比。國(guó)際足球界認(rèn)為，高水平球員具備頻繁觀察四周并據(jù)此作出決策的能力，而這種“觀察”與“決策”習(xí)慣的培養(yǎng)，正是日本及歐洲足球訓(xùn)練中不可或缺的部分。

寺尾教練的訓(xùn)練充滿活力，孩子們無(wú)需排隊(duì)等待，全程參與，享受足球的樂(lè)趣，這在傳統(tǒng)訓(xùn)練中并不常見(jiàn)。而這種訓(xùn)練方法，雖然在中國(guó)某些教練眼中被視為異類，實(shí)際上卻在世界范圍內(nèi)被廣泛應(yīng)用并得到認(rèn)可。

綜覽種種，中國(guó)足球與世界足球在訓(xùn)練理念上的差異顯而易見(jiàn)。家長(zhǎng)們開(kāi)始覺(jué)醒，他們渴望了解并嘗試國(guó)外先進(jìn)的訓(xùn)練模式，如COERVER COACHING，以期為孩子們提供更為科學(xué)、全面的足球教育。這反映出，中國(guó)足球的進(jìn)步，或許首先要從改變觀念、拓寬視野做起。

國(guó)足0比7日本以后，來(lái)這里學(xué)球的孩子多起來(lái)了……