不買校服不辦入學(xué)?教育局回應(yīng)
9月1日,家長(zhǎng)反饋稱,襄陽(yáng)市襄州九中對(duì)七年級(jí)新生提出購(gòu)買校服、牛奶和保險(xiǎn)的要求,雖聲稱非強(qiáng)制性,但學(xué)生若無(wú)購(gòu)買記錄則無(wú)法完成入學(xué)手續(xù)。學(xué)校方面解釋,這些購(gòu)買均為自愿行為,提及在集體活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一著裝的需要,并指出以往購(gòu)買過(guò)保險(xiǎn)和牛奶的家長(zhǎng)認(rèn)為此舉有益。
然而,這一情況引人深思。學(xué)校一方面強(qiáng)調(diào)非強(qiáng)制購(gòu)買,另一方面又強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)需穿著校服,這是否構(gòu)成了一種隱性的強(qiáng)制?對(duì)于未購(gòu)校服的學(xué)生,學(xué)校是否有備選方案,如校服租賃服務(wù)?至于保險(xiǎn)與牛奶,學(xué)校提及它們的好處,聽起來(lái)更像是在鼓勵(lì)購(gòu)買。特別是,將上述三項(xiàng)內(nèi)容與入學(xué)流程掛鉤,不禁讓人質(zhì)疑,這是否違背了自愿原則?
當(dāng)?shù)亟逃盅杆倩貞?yīng),歸咎于個(gè)別教師的宣傳失誤及家長(zhǎng)對(duì)入學(xué)流程的誤解。教育局指出,學(xué)校僅是在收集學(xué)生信息時(shí)可能造成了家長(zhǎng)的誤會(huì),并已要求學(xué)校對(duì)此類訂購(gòu)問(wèn)題進(jìn)行整改。
值得注意的是,該事件觸及到了教育的根本問(wèn)題。7年級(jí)屬于九年義務(wù)教育階段,拒絕辦理入學(xué)手續(xù)無(wú)疑是個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題,甚至觸及法律層面。作為社會(huì)成員,我們應(yīng)嚴(yán)肅看待此事。
從家長(zhǎng)的角度考慮,許多形式化的規(guī)定給家庭生活帶來(lái)了不便。例如,有家長(zhǎng)分享其子女所在學(xué)校的晚托服務(wù),盡管實(shí)際操作靈活,但仍要求家長(zhǎng)填寫標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,背后是學(xué)校對(duì)班主任的嚴(yán)格考核壓力。類似地,頻繁要求家長(zhǎng)陪同孩子觀看特定節(jié)目并打卡,這種形式主義的做法未必能達(dá)到預(yù)期效果,反而可能增加家庭負(fù)擔(dān)。
這些現(xiàn)象反映出一種普遍存在的問(wèn)題:形式主義在教育領(lǐng)域根深蒂固,被廣泛接受為常態(tài),這無(wú)疑令人擔(dān)憂。教育應(yīng)當(dāng)回歸本質(zhì),關(guān)注學(xué)生的真正需求與成長(zhǎng),而非流于表面的形式。不買校服不辦入學(xué)?教育局回應(yīng)!