離開學(xué)還有兩天,有家長(zhǎng)感慨,“歷史總是驚人的相似,又到了暑假作業(yè)沖刺‘補(bǔ)天’的時(shí)候,家附近的圖書館、咖啡館,又被一大群作業(yè)搭子占領(lǐng)了!”
還有家長(zhǎng)吐槽,“我家娃的作業(yè)還在初級(jí)施工階段,目測(cè)施工時(shí)間不夠,這周六,開學(xué)報(bào)到前最后一天,全家都得沖上!”
突然發(fā)現(xiàn)十幾首古詩(shī)沒背
還有小報(bào)、作文和實(shí)驗(yàn)
“我們還有十首古詩(shī)沒有背,爭(zhēng)取一天三首背完!”
昨天,聽到同學(xué)媽媽吐槽自己孩子的作業(yè)進(jìn)度時(shí),王女士才發(fā)現(xiàn)孩子還有背古詩(shī)這項(xiàng)作業(yè)。
“回家立馬追問了孩子,還有十幾首沒有背,支支吾吾說會(huì)背完的!”她內(nèi)心又氣又急,但也只能對(duì)孩子說“那你馬上背”。
一位小學(xué)生的媽媽說,自己這兩天仔細(xì)核對(duì)了孩子的暑假作業(yè),感覺像打開了潘多拉盒子,孩子寫完的只是冰山一角,沒有寫完的是隱藏在冰川下的一大片。
“我們還有一個(gè)小視頻和一個(gè)手抄報(bào)。”一位孩子上小學(xué)低段的媽媽說,“錄視頻真的好難,孩子畏難,不配合,一直錄不好?!?/p>
背誦、小報(bào)、作文、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……
這些都是孩子們留到最后,需要家長(zhǎng)們幫忙趕工的作業(yè)。
旅途中催孩子快點(diǎn)吃早餐
回房寫作業(yè)
“馬上開學(xué)了,旅途中還在忙著‘補(bǔ)天’?!币晃恍W(xué)生媽媽在朋友圈感嘆,早上在酒店吃早餐,聽到別的家長(zhǎng)也在催孩子抓緊吃完回房間去補(bǔ)作業(yè),和自己的情況幾乎一樣。
她說,本來計(jì)劃孩子提前將暑假作業(yè)做完,假期最后幾天可以輕松愉快地旅行,結(jié)果孩子并沒有把作業(yè)寫完,一直拖到了這周,只能讓孩子帶上作業(yè)出門了,“早上睡醒了,就讓她先在房間補(bǔ)作業(yè),背古詩(shī)、錄視頻,眼看著拖不下去了,只能在酒店房間努力了”。
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