孩子的假期作業(yè)到底是留給誰的
寒暑假,孩兒休息日,部分家長(zhǎng)“受難日”。上班做PPT,回家還得給孩子做PPT、思維導(dǎo)圖、手抄報(bào)、研究報(bào)告、短視頻……實(shí)在是難頂。學(xué)校布置這些作業(yè)的初心是好的,本是教育創(chuàng)新的體現(xiàn)。但在布置作業(yè)的過程中,有時(shí)少了點(diǎn)對(duì)孩子實(shí)際情況的掂量。不遵守教育規(guī)律地布置技術(shù)化、套路化的作業(yè),還是僵化的“假大空”。少點(diǎn)“看上去很美”,對(duì)大家都好。

孩子的假期作業(yè)到底是留給誰的
原標(biāo)題:終于知道誰的人生易如反掌了我常常感慨人生艱難,要努力的地方很多。很多事情甚至不是努力就有結(jié)果的。
2024-04-23 14:28:49到底是誰的人生易如反掌