上不上大學唐尚珺從未如此糾結
隨著開學日益臨近,唐尚珺面對著一個重大的抉擇:是前往華南師范大學開始新學期,還是繼續(xù)踏上第17次高考的征途。在最近的直播中,他表達了選擇的艱難,內心在現(xiàn)實與理想的天秤上搖擺不定。盡管已被華南師大錄取,他卻在從事臨時的攝像工作,視此為深思未來的間隙。去年,因未服從專業(yè)調劑而從華中師范大學退檔的經歷,讓他陷入了相似的困惑——復讀與否,再次成為心頭的難題。不同的是,這次是在放棄已得錄取與追求更好成績間徘徊。
唐尚珺所指的現(xiàn)實,是他被一個缺乏興趣的專業(yè)接納,同時,35歲的年齡和需要照顧的老母親也是不容忽視的現(xiàn)實考量。而他的理想,似乎仍然是那遙不可及的“清華夢”。這個堅持了16年的追求,無論初衷為何,已成為了他在社交媒體上的顯著標簽,吸引了大量關注。
唐尚珺熟練地運用著這份關注度,通過發(fā)布查分、成績、志愿填寫等關鍵節(jié)點的內容,甚至進行直播互動,其中一次甚至讓網友們參與他應不應該上大學的投票,引發(fā)了一些人的質疑,認為這只是制造話題,保持熱度的手段。
在一場直播中,一名高校教師直接勸誡他停止復讀,指出這種循環(huán)對達成清華北大的目標并無實質幫助,強調生活有多種可能,不應局限于此。網友們的留言也大多傾向于勸他正視現(xiàn)實,珍惜時間,以成熟的心態(tài)面對決策。
事實上,唐尚珺的“清華夢”或許已難以實現(xiàn),而他轉而執(zhí)著于特定專業(yè)的選擇,也被專家視為缺乏理性的表現(xiàn)。21世紀教育研究院的熊丙奇院長和家庭教育領域的盧曉博士均指出,過分專注于特定學?;驅I(yè),忽視了能力培養(yǎng)和個人成長的重要性,盧曉更將唐尚珺的長期復讀形容為一種逃避現(xiàn)實的方式。
雖然法律上允許唐尚珺再次復讀,但從人生發(fā)展的角度,持續(xù)的原地踏步并非正途。公眾對唐尚珺的關注或許也應隨他長期的高考之旅一同落幕,希望他能在今年做出有利于個人成長和未來發(fā)展的決定。
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