媒體:李雪琴假證風(fēng)波必須追問到底
7月1日,一名與李雪琴同屆同地區(qū)的考生發(fā)布文章,指責(zé)李雪琴和她的母校本溪高中存在購買虛假體育證書的行為,指責(zé)這種做法壓縮了其他考生的升學(xué)機會。文章中,該考生指出,盡管李雪琴沒有實際利用“游泳二級運動員”假證書加分,但這種行為仍被視為作弊未遂,應(yīng)當(dāng)受到批評。此事再次引發(fā)了關(guān)于李雪琴高考誠信問題的社會討論。
在此之前,6月26日,一位自稱是李雪琴北京大學(xué)同學(xué)的博主澄清,強調(diào)李雪琴的高考成績來源于裸分與自主招生加分,與體育加分無關(guān)。
李雪琴的成功與其“北大學(xué)歷”的光環(huán)緊密相連,這對她的人設(shè)至關(guān)重要。從短視頻走紅到涉足綜藝、電影領(lǐng)域,李雪琴憑借機智幽默的話語多次引發(fā)公眾關(guān)注,事業(yè)發(fā)展順利。這一路上,“北大學(xué)霸”的身份為她增添了才女形象的可信度,使她顯著受益于學(xué)歷背景。然而,當(dāng)前圍繞高考真實性的質(zhì)疑,讓她的過往成就和言論顯得岌岌可危。
一部分網(wǎng)友的觀點是,即便李雪琴卷入證件偽造風(fēng)波,但她最終并未借助偽造證件進入北大,因此她的學(xué)歷合法性不應(yīng)受到質(zhì)疑。還有人提到,本溪高中在2014年曝出集體偽造體育特長生加分丑聞時,李雪琴只是遵從校方安排,不應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。
關(guān)鍵在于,即便李雪琴未直接利用假證入學(xué),其參與偽造行為的性質(zhì)仍需深究。官方雖證實了證書的真實性,但未說明李雪琴是否符合條件。她自稱不會游泳以及學(xué)校過往的舞弊記錄,都讓證書的獲得過程疑點重重。偽造證書要求個人的主動參與,不能簡單歸咎于年齡或隨眾心理。對于同省同水平的競爭者而言,這是對公平原則的明顯踐踏。
面對質(zhì)疑,李雪琴至今未作出正面回應(yīng),僅保持沉默,但這不應(yīng)成為名人應(yīng)對輿論的方式。作為公眾人物,她在關(guān)乎教育公平的問題上應(yīng)持嚴肅態(tài)度,否則可能削弱社會對公平正義的信念。
因此,李雪琴應(yīng)當(dāng)直面問題,積極表態(tài),不應(yīng)寄希望于輿論自然平息或以沉默逃避責(zé)任。在教育公平這樣重大的議題上,公眾期待一個明確的答案,而李雪琴應(yīng)及時給予回應(yīng)。媒體:李雪琴假證風(fēng)波必須追問到底!
近年來,李雪琴以獨特的才華和幽默個性在娛樂圈迅速崛起,吸引了眾多目光。她作為北大畢業(yè)生的背景尤為引人注目,不過,她的高考成績卻意外成為輿論熱點
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