學(xué)者：唐尚珺該放下執(zhí)念了

唐尚珺在最近的直播中透露，他今年的高考成績突破了600分，相比前些年有顯著提升，這一消息隨后得到了確認。據(jù)悉，這位35歲的考生已經(jīng)是第16次參加高考。早先，唐尚珺表達了意向，打算效仿去年，申請如北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等師范類學(xué)府，并對物理專業(yè)展現(xiàn)出濃厚興趣。一位與其關(guān)系密切、來自某教育集團的顧問透露，唐尚珺已放下對清華大學(xué)的執(zhí)著追求，他們協(xié)助其將北京師范大學(xué)設(shè)定為一個更為實際的目標。然而，現(xiàn)在他似乎又將這份執(zhí)著轉(zhuǎn)移到了具體專業(yè)上。

這位顧問還提到，在北京師范大學(xué)，熱門專業(yè)如物理相比農(nóng)林、土木工程或小語種等，錄取分數(shù)線可能會高出30多分。如果唐尚珺的高考成績未能達到預(yù)期，愿意接受所謂的“冷門專業(yè)”，才有可能被北師大接納；否則，去年因?qū)I(yè)不服從而被退檔的情況恐將重演。

在志愿填報方面，堅持特定專業(yè)可能會增加錄取的變數(shù)。若堅持專業(yè)第一志愿且不服從調(diào)劑，唐尚珺可能會面臨與去年相似的困境——被心儀大學(xué)退檔。雖然追求個人熱愛的專業(yè)值得鼓勵，但考生也需要為可能的調(diào)劑做好準備，并樹立正確的專業(yè)觀念，平衡學(xué)校與專業(yè)選擇，規(guī)劃長期學(xué)習(xí)路徑。這是每位考生都會面臨的普遍挑戰(zhàn)。

目前新高考改革省份提供了兩種主要的志愿填報模式：一種是直接申報某校某專業(yè)的專業(yè)平行志愿；另一種則是院校專業(yè)組平行志愿，每組內(nèi)可填報多個專業(yè)，并需決定是否接受調(diào)劑。今年廣西實施的新高考改革采用了后者，這意味著唐尚珺若堅持北師大并拒絕專業(yè)調(diào)劑，可能會遇到退檔風(fēng)險，之后只能等待征集志愿。同樣，申請其他師范院校也會面臨類似情況。

因此，考生應(yīng)當(dāng)理性看待專業(yè)選擇，有時為了確保進入心儀領(lǐng)域，可能需要在大學(xué)選擇上做出妥協(xié)，并考慮接受專業(yè)調(diào)劑?，F(xiàn)今，許多高校提供了轉(zhuǎn)專業(yè)政策，包括“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)，為學(xué)生提供了更多靈活性，有助于打破專業(yè)限制的固有思維。

總的來說，高考志愿填報應(yīng)綜合個人興趣、能力、政策導(dǎo)向及未來發(fā)展來決定。重復(fù)復(fù)讀只為進入特定高校的做法并不理智，同樣，過分堅持特定專業(yè)也需謹慎。隨著高等教育普及，跨專業(yè)就業(yè)趨勢增強，特別是在本科階段，專業(yè)學(xué)習(xí)更加強調(diào)通識教育和能力培養(yǎng)。學(xué)生應(yīng)減少對專業(yè)的過度關(guān)注，尤其是冷熱專業(yè)的區(qū)分，轉(zhuǎn)而重視能力的培養(yǎng)。

同時，為了提高學(xué)生對高校及專業(yè)的滿意度，高考招生制度還需持續(xù)改進，比如某些地區(qū)實行的春季高考，讓學(xué)生能獲得多份錄取通知后再做抉擇。未來，可以探索讓每位考生收到多份錄取通知書的改革方向，給予學(xué)生更大的選擇自由度，減少單一執(zhí)念的束縛，促進學(xué)生與學(xué)校的雙向選擇，提升滿意度，同時也激發(fā)高等教育機構(gòu)之間的良性競爭。學(xué)者：唐尚珺該放下執(zhí)念了！