據(jù)中國考試微信公眾號發(fā)布的消息,2024年高考英語全國卷將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,聚焦立德樹人的根本目標,秉承“方向為核心,平穩(wěn)為關鍵”的原則進行命題。試題設計緊貼高校人才選拔標準及國家課程大綱,與高中英語教學實際情況相結(jié)合,旨在促進教育高質(zhì)量發(fā)展,加強教考銜接,正面引導教學。
高考英語試題通過精心挑選的文章內(nèi)容,展現(xiàn)中華文明與全球文明的互動互鑒,鼓勵學生樹立國家意識和民族文化自信,同時拓寬國際視野,增進對不同文化的理解和尊重。例如,通過介紹英國“絲路花園”中反映古絲綢之路影響的玻璃溫室,以及湯顯祖雕塑在莎士比亞故居的落成,體現(xiàn)了文化交流與融合。
試題內(nèi)容還融入社會主義核心價值觀,引導學生形成積極的世界觀、人生觀和價值觀,關注國家發(fā)展和社會進步。學生被要求撰寫關于中國交通發(fā)展的發(fā)言稿,或通過解決車費支付的小故事培養(yǎng)誠信意識,以此增強對國家未來的信心和責任感。
此外,高考英語還倡導德智體美勞全面發(fā)展,選材覆蓋體育活動、藝術欣賞和勞動實踐,激勵學生參與體育鍛煉,提高審美能力,以及參與勞動,理解其價值。
在人才選拔方面,試題設計旨在促進學生思維品質(zhì)的提升,如通過分析生物樣本數(shù)據(jù)的可靠性和AI發(fā)展趨勢,訓練學生的邏輯、批判和創(chuàng)新思維。同時,結(jié)合學生日常生活實際,提高他們在實際情境中運用英語的能力,如通過探討文學創(chuàng)作、分享詞典使用體驗,以及分析過度旅游問題,增強學以致用的意識。
為推動高中英語教學質(zhì)量提升,高考英語更加注重語言能力的基礎性和綜合性考查,確保學生能在具體情境中準確理解與有效表達,減少應試教育傾向,鼓勵教學回歸本質(zhì),注重學生綜合語言能力的培養(yǎng)。
總的來說,2024年高考英語全國卷的命題方向體現(xiàn)了對教育質(zhì)量的重視,旨在通過考試引導教學,促進學生全面、健康發(fā)展。
2024年的全國高考數(shù)學試卷在考試內(nèi)容改革上邁出了新的步伐,旨在全面評估學生的數(shù)學核心素養(yǎng)、思維能力和創(chuàng)新能力,而非單純的知識記憶
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