00后鄉(xiāng)村教師用回家路費(fèi)帶學(xué)生們?nèi)ナ〕峭?山區(qū)兒童圓夢(mèng)之旅

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2024-05-12 12:27:14 環(huán)球網(wǎng)

一位“00后”支教老師小春在湖北十堰的山區(qū)小學(xué)里，用實(shí)際行動(dòng)溫暖著孩子們的心。今年五一假期，他選擇不回家，而是帶著學(xué)生多多去了縣城，讓這個(gè)從未走出過(guò)大山的4歲留守兒童體驗(yàn)了不一樣的樂(lè)趣，包括第一次品嘗漢堡、游覽游樂(lè)園。小春老師的這一舉動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上引起了關(guān)注，網(wǎng)友們紛紛稱贊他是照進(jìn)孩子童年的一道光芒。

小春回憶起與多多的初次相遇，孩子孤獨(dú)地坐在門口，手里攥著花生，心里滿是對(duì)媽媽的思念。了解到多多的家庭情況后，身為老師的他，開(kāi)始在生活上給予多多更多的關(guān)懷，不僅時(shí)常帶去零食，還進(jìn)行家訪，盡力填補(bǔ)孩子心中的空缺。

放棄高薪工作，小春毅然決然地選擇了支教這條路，來(lái)到了條件艱苦的姚坪鄉(xiāng)。在這里，他承擔(dān)起了語(yǔ)文、英語(yǔ)、美術(shù)等多門課程的教學(xué)任務(wù)，雖然學(xué)校提供食宿，卻沒(méi)有薪資，但小春通過(guò)兼職畫畫來(lái)維持生活，并不時(shí)為學(xué)生們添置學(xué)習(xí)用品和零食。學(xué)校位置偏遠(yuǎn)，交通不便，孩子們大多來(lái)自普通家庭，小春深知他們的不易。

除了日常教學(xué)，小春還積極參與學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如草坪和圖書館的修繕，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分享支教生活，吸引了一些熱心人的捐贈(zèng)支持。對(duì)于支教的意義，小春謙虛地表示，這只是自己力所能及的事情，小時(shí)候也曾受人幫助，現(xiàn)在是時(shí)候回報(bào)社會(huì)了。孩子們的聰明和努力讓他深感欣慰，支教生活給予了他前所未有的滿足感。

未來(lái)，小春計(jì)劃前往更加偏遠(yuǎn)的地區(qū)，繼續(xù)他的支教之旅，希望能觸及更多留守兒童的生活，引領(lǐng)他們探索更寬廣的世界。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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