華中某985高校教授杜超在科普教育工作中接觸過類似比賽,對金鵬論壇部分獲獎項(xiàng)目如“基于光譜分析的智能遠(yuǎn)程火災(zāi)報(bào)警裝置”“基于PID斷續(xù)足跡追蹤以及視覺避障鎖定的生物保護(hù)機(jī)器人”等表示驚嘆,認(rèn)為連成年人都難以理解。對于小學(xué)低年級學(xué)生完成的“睡眠剝奪對小鼠記憶和情緒的影響”研究,他疑惑實(shí)驗(yàn)動物來源,并指出該課題涉及心理、神經(jīng)等高級學(xué)科,非一般研究人員所能駕馭。杜超強(qiáng)調(diào),科創(chuàng)比賽旨在激發(fā)未成年人科學(xué)興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,而非簡單復(fù)制成年人研究路徑,應(yīng)避免揠苗助長。
此類爭議并非首次。例如2020年全國青少年科技創(chuàng)新大賽中,小學(xué)生研究“C10orf67在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機(jī)制”獲獎,后經(jīng)核實(shí)為該學(xué)生父親——中國科學(xué)院昆明動物研究所研究員陳勇彬的研究成果,該獎項(xiàng)最終被撤銷。同年,武漢大學(xué)教授李紅良之女憑借“茶多酚的抗腫瘤實(shí)驗(yàn)研究”獲獎,雖經(jīng)調(diào)查確認(rèn)為學(xué)生獨(dú)立完成,但仍引發(fā)廣泛質(zhì)疑。
金鵬論壇組委會負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),大部分獲獎項(xiàng)目貼近學(xué)生生活實(shí)際,有些看似復(fù)雜的研究項(xiàng)目,只要學(xué)生專注投入,完全有可能在一年或兩年內(nèi)完成。然而,此類比賽也引發(fā)了對中小學(xué)升學(xué)內(nèi)卷的討論,許多家長選擇讓孩子從小就接受特長培訓(xùn),以期在升學(xué)競爭中占據(jù)優(yōu)勢。
多位高校及業(yè)內(nèi)人士指出,中小學(xué)科創(chuàng)比賽中,家長、老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過度參與現(xiàn)象普遍,甚至有家長直接拿研究生論文稍加改動,以孩子名義參賽。對于成年人在比賽中的角色,熊丙奇認(rèn)為,家長可提供資源支持,但科創(chuàng)過程應(yīng)全由學(xué)生獨(dú)立完成。杜超則認(rèn)為導(dǎo)師指導(dǎo)有益,但鑒定學(xué)生貢獻(xiàn)確有難度。
金鵬論壇評審委員會由高校教授、科研院所研究員等專家組成。有評委表示,如發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目“成人痕跡過重”,會適當(dāng)降低評分。另有評委嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)為明顯屬于碩士或博士論文級別的小學(xué)、初中項(xiàng)目,會標(biāo)注“成人痕跡,建議淘汰”。
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