原標題:四川綿陽一教師反映非教學負擔過重,當?shù)鼗貞?yīng)將做好減負工作
近日,四川省綿陽市有教師通過網(wǎng)絡(luò)平臺投訴稱,目前,中小學教師的非教學負擔普遍較重,希望政府可以出臺相關(guān)政策為教師減負,以保證教學質(zhì)量。
3月25日,綿陽科技城社會事業(yè)和基層治理局通過四川在線“問政四川”平臺回應(yīng)表示,該局要求當?shù)貙W校積極認真落實國家相關(guān)政策,維護教師的合法權(quán)利,切實做好減負工作。
據(jù)這位教師介紹,學校經(jīng)常將一些繁雜的事務(wù)扔給班主任老師或者科任老師,導(dǎo)致許多老師經(jīng)常性加班到凌晨,而且學校還時常規(guī)定某些比賽,某些活動教師必須參加,這給教師增加了許多不必要的負擔。
尤其是中小學低年級的班主任老師,不僅需要全面負責班級管理,還要參加各種學校、班級各種活動比賽。
同時,老師們還有大量的文件、資料需要填寫,這極大增加了教師的非教學負擔。
這位教師稱,目前,教師隊伍以女性居多,當?shù)啬承W校在三八婦女節(jié)也沒執(zhí)行放假半天的政策。
這位教師問道,非教學負擔的重壓之下,如何保證教學質(zhì)量?
他希望當?shù)卣梢猿雠_相關(guān)政策為教師減負,以便保證教學質(zhì)量。
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