多所院校呼吁畢業(yè)生積極就業(yè)：不要只盯著升學(xué)考公考編

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2024-03-04 09:26:53 上觀新聞

“2024屆全國普通高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)1179萬人，同比增加21萬人，就業(yè)形勢比往年更加嚴(yán)峻?！?/p>

據(jù)黑河學(xué)院招就處微信公眾號(hào)3月2日消息，校方在《致2024屆畢業(yè)生的就業(yè)倡議書》中呼吁，暫時(shí)未落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)們要客觀了解分析當(dāng)前的就業(yè)形勢，合理定位個(gè)人就業(yè)目標(biāo)，理性調(diào)整就業(yè)期望，樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念，科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃。

這份倡議書還稱，要堅(jiān)持“兩條腿走路”，主動(dòng)邁出求職“第一步”，不要只盯著升學(xué)考公考編，可以積極響應(yīng)國家號(hào)召，服務(wù)國家戰(zhàn)略，投身到中小微企業(yè)就業(yè)，投身到基層就業(yè)，報(bào)考“特崗教師”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層服務(wù)項(xiàng)目，到部隊(duì)建功立業(yè)等，讓青春出彩，讓人生升華。

近期，全國多所院校相繼發(fā)出倡議書，動(dòng)員2024屆畢業(yè)生積極就業(yè)。

如浙江理工大學(xué)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心今年2月在公開信中稱，暫時(shí)未落實(shí)就業(yè)去向的同學(xué)們要客觀了解分析當(dāng)前的就業(yè)形勢，合理定位個(gè)人就業(yè)目標(biāo)，理性調(diào)整就業(yè)期望，樹立“先就業(yè)再擇業(yè)”的觀念，科學(xué)做好職業(yè)規(guī)劃。要堅(jiān)持“兩條腿走路”，主動(dòng)邁出求職“第一步”，不要只盯著升學(xué)考公考編，可以積極響應(yīng)國家號(hào)召，服務(wù)國家戰(zhàn)略，投身到中小微企業(yè)就業(yè)，投身到基層就業(yè)，報(bào)考“特崗教師”、“三支一扶”、“西部計(jì)劃”等基層服務(wù)項(xiàng)目，到部隊(duì)建功立業(yè)等，讓青春出彩，讓人生升華。

福建師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院2月發(fā)出的倡議書提到，據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2024屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1179萬人，同比增加21萬人。同時(shí)，體制內(nèi)和政策性崗位供給有限、企業(yè)崗位需求收縮，供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出。在此背景下，畢業(yè)生就業(yè)競爭激烈、就業(yè)形勢嚴(yán)峻。同學(xué)們和家長們應(yīng)科學(xué)研判當(dāng)前的就業(yè)形勢，及時(shí)關(guān)注就業(yè)政策變動(dòng)，全面了解就業(yè)市場對(duì)人才需求的變化、各種就業(yè)崗位所特有的價(jià)值，以及與同學(xué)們自身性格能力的匹配度等，合理定位求職目標(biāo)。

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