對于“好分?jǐn)?shù)”APP等商業(yè)機(jī)構(gòu)來說,將學(xué)生的考試成績作為一種商品來交易,不僅加重了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),還傷害了學(xué)校和教師的信譽(yù)。這種負(fù)面影響無法僅通過退費來解決,而是需要追究個人的責(zé)任,切斷其中的利益鏈條,才能真正避免類似問題的再次發(fā)生。在某商業(yè)查詢平臺上,我發(fā)現(xiàn)了許多使用“好分?jǐn)?shù)”APP的商業(yè)機(jī)構(gòu),它們以“**縣**區(qū)好分?jǐn)?shù)教育咨詢公司”命名。從巴中中學(xué)的案例來看,這個APP很可能在各地中學(xué)中進(jìn)行“個別攻擊”的策略:如果家長選擇忍氣吞聲,那么這些機(jī)構(gòu)就會得逞;如果家長選擇舉報,那么他們也只能退費了事。這樣以考試成績?yōu)榛A(chǔ)的教育資源平臺,本質(zhì)上是一種商業(yè)模式。但在推廣過程中,如果只關(guān)注與學(xué)校的合作,將本應(yīng)履行的義務(wù)變成付費內(nèi)容,將盈利建立在家長忍氣吞聲的基礎(chǔ)上,這種灰色商業(yè)模式顯然是不可持續(xù)的。企業(yè)要想發(fā)展,就不能只顧著與學(xué)校勾結(jié),還需注重為家長和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
綜上所述,對于“好分?jǐn)?shù)”APP等商業(yè)機(jī)構(gòu)利用學(xué)生考試成績牟利的行為,我們應(yīng)該保持警惕。學(xué)校和家委會應(yīng)該對此加強(qiáng)監(jiān)管,切實保護(hù)家長和學(xué)生的權(quán)益。同時,監(jiān)管部門也應(yīng)加大對這類問題的調(diào)查力度,嚴(yán)肅追究責(zé)任,確保教育資源的公平合理分配。對于這些商業(yè)機(jī)構(gòu)來說,只有真正做好為家長和學(xué)生服務(wù)的工作,才能獲得長久發(fā)展。
11月2日上午,中央紀(jì)委國家監(jiān)委網(wǎng)站發(fā)布了吉林省自然資源廳原一級巡視員王順軍被開除黨籍的消息。
2023-11-04 09:20:29偽造身份斂財貪官再添一人?“中國人民銀行征信中心”微信號截圖【央行征信中心:任何提供“征信修復(fù)”并借此斂財均為詐騙】“中國人民銀行征信中心”微信號發(fā)布聲明指出,有詐騙分子以“消除網(wǎng)貸查詢記錄”為名
2023-12-29 15:23:22任何所謂“征信修復(fù)”并借此斂財?shù)木鶠樵p騙!