原標(biāo)題:幼師恐嚇排隊(duì)小朋友,還讓假笑擺拍,教育局回應(yīng):涉事老師被辭退
為人師表,就應(yīng)該具備基本的師德師風(fēng),這才是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),但是有些老師雖有著教師之名,卻做著傷害學(xué)生的事情,讓人震驚和憤怒!
近日,有網(wǎng)友爆料稱,江蘇連云港沙河鎮(zhèn)某幼兒園老師在給孩子發(fā)放牛奶和餅干的過程中,大聲呵斥孩子。
只見孩子們都在一個(gè)個(gè)排隊(duì)領(lǐng)取食物,而老師則在一旁手持手機(jī)進(jìn)行錄像。
看到孩子動(dòng)作慢,于是大聲對(duì)著孩子吼道,讓他們快一點(diǎn),還時(shí)不時(shí)的讓后面的學(xué)生打動(dòng)作慢的孩子。
等孩子走到老師的手機(jī)前之后,老師還讓孩子面對(duì)鏡頭微笑。
學(xué)生笑了一下后,老師馬上大聲吼叫:“走!”
該視頻發(fā)布后,網(wǎng)友們議論紛紛,認(rèn)為老師這么大聲的吼學(xué)生,別說一個(gè)孩子了,單單從視頻上來看,一個(gè)成年人都會(huì)被老師的行為嚇一跳!
還有的網(wǎng)友擔(dān)心,在鏡頭面前老師都這樣,誰知道私底下會(huì)不會(huì)虐待這些學(xué)生!
隨后,教育局、公安等部門介入處置,涉事的兩名老師已被開除。
園長(zhǎng)稱,其中一名老師平時(shí)聲音比較大,那天情緒失控,但并沒有打罵孩子,將加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
教育局工作人員表示,老師的做法肯定是不對(duì)的,此事件已得到妥善處理。
幼兒園召開了家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行解釋說明并道歉,對(duì)2名涉事教師進(jìn)行辭退,班級(jí)重新更換教師。
對(duì)于幼兒園的老師來說,具備愛心和耐心是最基本的,如果連這一點(diǎn)都做不到,很難相信會(huì)將孩子帶好。
從視頻中來看,孩子并沒有打鬧,也沒有不聽老師的教導(dǎo),在這種情況下都尚且被如此對(duì)待,可想而知,對(duì)于那些哭鬧的孩子來說,他們又會(huì)?遭遇怎樣的對(duì)待,是被體罰,還是被毆打呢?
都說細(xì)節(jié)見人品,一件如此正常不過的事情,老師都控制不好自己的情緒,更何況遇到緊急情況,誰又能相信孩子們能夠被善良對(duì)待呢?
對(duì)于幼兒園的小孩子而言,初出茅廬,內(nèi)心十分脆弱,正是需要細(xì)心呵護(hù)的時(shí)候,一旦被暴力對(duì)待,有可能會(huì)對(duì)他們的心理造成嚴(yán)重的心理陰影,再加上這個(gè)階段的孩子還不知道如何表達(dá),那么有可能傷害伴隨著自己的一生,因此對(duì)于他們來說,有一個(gè)耐心、有責(zé)任感的老師至關(guān)重要!
作為學(xué)校,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的監(jiān)管力度,近年來關(guān)于幼兒園孩子被虐待的事情屢見不鮮,學(xué)校更應(yīng)該把好關(guān),嚴(yán)格考察教師的人品,一旦發(fā)現(xiàn)其有虐童傾向,堅(jiān)決不予錄用,給孩子們提供一個(gè)健康、安全的校園環(huán)境!
原標(biāo)題:教育局通報(bào)幼兒園老師多次毆打拖拽學(xué)生:幼兒園關(guān)停,解聘涉事教師近日,網(wǎng)曝黑龍江佳木斯樺南縣小神童幼兒園老師多次毆打拖拽學(xué)生。
2023-09-01 09:03:42教育局回應(yīng)幼師踢拽學(xué)生