這代人對于考研的熱情，幾乎是空前絕后的。以前讀研代表著有意潛心科研，研究生學歷屬于比較高的水平。但現(xiàn)在人們讀研的初衷早已發(fā)生改變。

正如有些導師抱怨的那樣，很多同學筆試成績不錯，面試時也表現(xiàn)得很誠懇?？墒且坏┥习毒妥儤?，只想混個學歷，缺乏專研的精神。但研究生被質疑水分大，不代表考研簡單。

二本生想考名校研究生，張雪峰：還不如找靠譜的男朋友

以前考研大概可以說成是自豪的事。在大部分本科生畢業(yè)直接找工作的時候，還能潛心學習，不簡單。那時研究生確實也能有更好的發(fā)展。

現(xiàn)在考研卻大多是一種“不得已”。

出于年輕人就業(yè)狀況的“不得已”，大家都在內卷，想找個比較正式而穩(wěn)定的工作，本科生顯現(xiàn)不出多少優(yōu)勢。往往最容易“卡在中間”。

特別是來自二本的畢業(yè)生，既無法像專科生那樣甘心認命去做不怎么要求學歷的崗位。但稍微好點的工作，又已經(jīng)被“家族關系”占據(jù)。

想靠自己的學歷贏得一點優(yōu)勢，便只能跟著內卷，繼續(xù)升學。一位二本女生志向遠大，她學習建筑專業(yè)，沒有滿意的工作。她認為這是自己學歷不夠搶眼。

于是想考武漢大學，想請教張雪峰有何值得注意的。人志存高遠自然是好的，但對于絕大多數(shù)這個水平的學生，考985大學的研究生，真的微乎其微。

張老師說得很現(xiàn)實，“如果你考武大只是為回老家找個穩(wěn)定的工作，那還不如直接回去找個靠譜的男朋友，比如學電氣的（電網(wǎng)單位）”。

聽起來有點扎心，二本生就不配考研嗎，有去名校的志向為何不嘗試呢？但只能說張老師的看法非常接地氣，主要有2個不可逃避的原因。

第一，以女生的學習背景，連高考都沒能進重點線，考研比高考競爭其實更嚴酷，想一下子跨越到985名校，說句難聽的，絕大多數(shù)是“幻想”。有人明知考不上也要花時間備考，有時僅僅是無法直面自己的實力，最后落榜時才能以“曾經(jīng)努力過”來避免遺憾的心態(tài)。本質是花時間去自欺，只圖心理安慰。

第二，這位同學本身考研的初衷也沒有那么強烈，并不是對所學專業(yè)或者武漢大學多么熱愛，歸根結底還是想回到故鄉(xiāng)求一份體面工作。那么思路就可以打開了，考研并非唯一的方式。實現(xiàn)價值的方式也并不只有高學歷。如果能清楚自己想要什么，盡量找個與之條件相符的男朋友，這是現(xiàn)實，擺在臺面沒啥可避諱的。

張老師的言論受到抨擊，這是給女生“挖坑”嗎

張老師向來是個爭議頗多的人，有人認為他講的都是大實話；但也存在不少反對的聲音。比如有位網(wǎng)友就直言：年輕女生不要聽信他的話，怎么能把希望寄托在“找男友”？

自己考上名校研究生，學歷和本事都屬于自己，那時肯定能有更好的圈子，遇見更高水平的男生。年輕時錯過升學的機遇，像張老師說的那樣去嫁人，以后還有機會提升嗎？

所以不少女生表示反感張雪峰老師的“自以為是”，這難道不是在給女生“挖坑”嘛。有這種思想，以后很容易吃虧和后悔。

還有部分網(wǎng)友抨擊的理由另有原因，認為張老師其實就是非常善于“制造焦點”的人。他可能知道這樣說會引起討論，所以故意引起話題。二本生被歧視？女生早點嫁人？這些有諷刺意味的言論，最容易引起熱度。而現(xiàn)實里，或許沒有他說得那么夸張。

任何人的想法和言論，都不能全部相信

小學生只看對錯，成年人要分析利弊。這句話其實很真實。大學生接受過教育，但實際上我們的培養(yǎng)思維，往往還停在只研究對錯的階段。

可生活中不像試卷，很多事物沒有絕對的正確回答。相反，如果你大學畢業(yè)，還在糾結于這些；看待一個人時“非黑即白”，這才是很危險和幼稚的。

【結語】張雪峰老師也好，其余名人也罷，每個人公開的言論都基于很多層面。我們需要進行篩選和認真的思考，并在現(xiàn)實里進行觀察來驗證。任何人的想法都不能全盤否定或全部信任。

話題：你如何評價張老師提的建議呢？