原標(biāo)題：多地發(fā)布學(xué)位預(yù)警，“全面二孩”入學(xué)潮后生源起伏是個挑戰(zhàn)

2016年1月1日起，我國“全面二孩”政策開始正式實(shí)施。

在此背景下，2016年到2017年，全國各地陸續(xù)迎來了一個人口出生高峰。

而今年，這批“二胎”兒童要上小學(xué)了，這也給各地的義務(wù)教育帶來了前所未有的入學(xué)壓力。

但更大的挑戰(zhàn)在于，全國多地的“二胎”兒童在2018年之后又迅速減少，這就意味著，各地為了應(yīng)對二胎入學(xué)潮新增的學(xué)位，又需要在兩三年后面臨快速收縮的壓力。

今年要愁學(xué)生太多，再過兩年就要愁學(xué)生太少，這確實(shí)很讓人犯愁。

多地發(fā)布學(xué)位預(yù)警，今年將成“最難入學(xué)年”？

進(jìn)入5月，全國各地的“幼升小”招生工作陸續(xù)開啟。

“你家的對口小學(xué)變色了嗎？”祁奚的女兒今年即將上小學(xué)，她告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者，這成為了幾乎所有今年面臨幼升小的杭州家長的熱門話題。

據(jù)《杭州日報》消息，今年4月，杭州市教育局發(fā)布全市義務(wù)教育公辦學(xué)校入學(xué)預(yù)警。

杭州市教育局透露，杭州市2022年共招收一年級新生約12.5萬名，但2023年目前摸底的潛在適齡生源在15萬左右，創(chuàng)歷史新高已成定局。

因此，杭州市為家長提供了各個學(xué)校的入學(xué)信息查詢，對于學(xué)區(qū)內(nèi)適齡戶籍生人數(shù)達(dá)到或超過學(xué)區(qū)小學(xué)常態(tài)招生計劃數(shù)的100%給予“紅色預(yù)警”，學(xué)區(qū)內(nèi)適齡戶籍生人數(shù)介于學(xué)區(qū)小學(xué)常態(tài)招生計劃數(shù)的90%至100%的給予“黃色預(yù)警”。

圖說：學(xué)位緊張的杭州小學(xué)會“變色”

杭州并非個案。廣州、長春、北京、青島、成都、濟(jì)南、大連等多地都發(fā)出了學(xué)位預(yù)警，甚至一些縣級市也有多所學(xué)校發(fā)出“紅色預(yù)警”。

據(jù)祁奚介紹，杭州小學(xué)的錄取是有先后順位的，俗稱“一表生、二表生、三表生、四表生……”。

所謂“一表生”就是學(xué)生與父母同戶、同住在本小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)，“二表生”是指戶口在本小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的祖父母（或外祖父母）家，“三表生”是指有本市常住戶口但不在本小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)，“四表生”則是無本市常住戶口的借讀生。

祁奚女兒要入學(xué)的學(xué)校已經(jīng)顯示“紅色預(yù)警”，這就意味著順位靠后的生源能被錄取的可能性很小。

“我們的對口小學(xué)，之前是一表生、二表生都能進(jìn)的，三表生有一部分會被分流。但今年說不定二表生都要被調(diào)劑的?！逼钷烧f。

北京的情況也類似。

以海淀區(qū)為例，來自海淀區(qū)教委的數(shù)據(jù)顯示，2023年，海淀區(qū)中小學(xué)面臨學(xué)位供給的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，特別是小學(xué)將迎來前所未有的入學(xué)高峰，預(yù)計達(dá)到4萬人，初中入學(xué)預(yù)計達(dá)到2.75萬人，義務(wù)教育階段學(xué)生或?qū)⒃黾?.6萬人。

“我們是‘四老房’（即學(xué)生戶口在祖父母或外祖父母家），哥哥三年前順利入學(xué)了，但今年因?yàn)槿雽W(xué)孩子多，學(xué)位緊張，弟弟很可能要被調(diào)劑?！苯衲昝媾R幼升小的北京家長王玲告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者，他們只能將老人的房子過戶到自己名下，讓孩子能夠變成第一順位。

“房產(chǎn)過戶要交十幾萬的稅費(fèi)，但為了孩子也沒辦法。如果被調(diào)劑，學(xué)校不好不說，還可能離家很遠(yuǎn)。”王玲說。

入學(xué)人數(shù)“過山車”，高峰之后很快就要“過?！?？

由于從人口出生數(shù)據(jù)可以預(yù)估出入園、入學(xué)高峰，因此各地都已經(jīng)做好了充分的應(yīng)對準(zhǔn)備。

以北京為例，根據(jù)北京市《政府工作報告》，2022年，全市新增了2.9萬個中小學(xué)學(xué)位。

2023年，將繼續(xù)新增中小學(xué)學(xué)位2萬個。而以北京市教育資源強(qiáng)勢區(qū)之一的海淀區(qū)為例，來自海淀區(qū)教委的數(shù)據(jù)顯示，2022年，海淀區(qū)新增中小學(xué)學(xué)位超過1萬個，2023年還將新增中小學(xué)學(xué)位5560個。

中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉告訴《中國經(jīng)濟(jì)周刊》記者，據(jù)他的了解和觀察，目前各地應(yīng)對“二胎入學(xué)潮”雖然有壓力，但整體上“問題不大”。

“因‘全面二胎’政策所形成的入學(xué)高峰是個小高峰，這個小高峰與若干年前學(xué)位的高峰相比，依然是一個相對低的狀態(tài)。但各地的情況確實(shí)也有很大差異，大城市肯定更加嚴(yán)峻一些，而中小城市，尤其是農(nóng)村，近年來一直處在生源外溢的狀態(tài)下，所以并沒有形成太大的入學(xué)壓力?！眱Τ瘯煼治觥?/p>

在儲朝暉看來，即使是在學(xué)位緊張的大城市，整體應(yīng)對能力也是不成問題的。

“做到‘有學(xué)上’問題不大，但要做到‘上好學(xué)’，那問題就比較大了。所以，目前面臨的難題不是增加多少個學(xué)位，而是如何進(jìn)一步推動教育資源的均衡配置?！彼f。

但另外一個問題更為嚴(yán)峻，因?yàn)椤岸ァ眱和?018年之后迅速減少，如果入學(xué)高峰之后很快又出現(xiàn)學(xué)位“過剩”，該如何應(yīng)對？以北京為例，可能會在幾年之內(nèi)就迎來入園、入學(xué)人數(shù)的“斷崖式下跌”。

來自北京市疾病預(yù)防控制中心的數(shù)據(jù)顯示，北京市戶籍人口出生近十年來的最高峰出現(xiàn)在2017年，即“全面二孩”政策的第二年，當(dāng)年戶籍人口出生數(shù)為17.1萬人，2018年為14.1萬人，2019年為13.3萬人，2020年為10萬人，2021年則降到了9萬人。

而到了2022年，雖然尚未有官方數(shù)據(jù)公布，但有機(jī)構(gòu)根據(jù)各大醫(yī)院的數(shù)據(jù)推測，2022年北京戶籍的新生兒可能僅7.5萬人左右。

根據(jù)2023年3月21日，北京市統(tǒng)計局、國家統(tǒng)計局北京調(diào)查總隊發(fā)布的《北京市2022年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》，2022年末，全市常住人口2184.3萬人，常住人口出生率為5.67‰。

而截至2016年末，北京市的常住人口出生率9.32‰，2017年末為9.06‰。

儲朝暉也強(qiáng)調(diào)，更應(yīng)該關(guān)注的是接下來很快就會到來的入園、入學(xué)人數(shù)下滑。

“這確實(shí)是一個需要各方認(rèn)真考慮的問題，因?yàn)樗婕暗綄W(xué)校的效能安排，涉及到要不要有人員的更迭，要不要招聘新的年輕教師。尤其是有很多地方，只有一個單一的辦學(xué)主體，應(yīng)對能力就會明顯不夠?！彼f。

據(jù)記者了解，現(xiàn)在，全國多地的幼兒園已經(jīng)開始出現(xiàn)生源不足的問題，預(yù)計很快會傳導(dǎo)到義務(wù)教育階段。

儲朝暉建議，應(yīng)該盡快發(fā)展多種主體辦學(xué)，盡可能實(shí)現(xiàn)教育均衡，盡可能實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)的多樣化。

“公共服務(wù)不應(yīng)是一個單一標(biāo)準(zhǔn)的、刻板的，公共服務(wù)應(yīng)該是有適度競爭的，這樣才能夠更好地滿足大家的求學(xué)需要，才能夠真正實(shí)現(xiàn)‘辦人民滿意的教育’的目標(biāo)?！眱Τ瘯煴硎?。

最難入學(xué)季，你家孩子能順利入學(xué)嗎

今年全國各地的“幼升小”招生工作陸續(xù)開啟，但由于適齡生源人數(shù)遠(yuǎn)超當(dāng)?shù)貙W(xué)校的招生計劃，導(dǎo)致了入學(xué)難的現(xiàn)象。

北京市教育資源也面臨著供給短缺的困境。

據(jù)北京市政府工作報告，2022年，全市新增了2.9萬個中小學(xué)學(xué)位。

2023年，將繼續(xù)新增中小學(xué)學(xué)位2萬個。

但是，北京市預(yù)計在2023年，小學(xué)入學(xué)需求將達(dá)到4萬人，初中入學(xué)預(yù)計達(dá)到2.75萬人，義務(wù)教育階段學(xué)生或?qū)⒃黾?.6萬人。

這些數(shù)字表明，北京市的教育資源仍然不足以滿足當(dāng)前和未來的需求，因此，家長們?nèi)匀幻媾R著為孩子找到好的學(xué)校的壓力和挑戰(zhàn)。

廣州、長春、青島、成都、濟(jì)南、大連等多地也出現(xiàn)學(xué)位緊張的情況，家長們只得通過各種方式提高孩子入學(xué)的優(yōu)先級。

比如，申請過戶或購買學(xué)區(qū)房等方式，不少家長為此花費(fèi)巨資。

入學(xué)難的原因：

1.“全面二孩”政策的實(shí)施，導(dǎo)致近幾年出生人口數(shù)量激增，孩子上小學(xué)的需求量大幅增加。

2.教育資源不均衡，由于一些地區(qū)的教育資源配置與需求之間的不平衡，導(dǎo)致了部分學(xué)校入學(xué)難的情況。

3.家長為了提高孩子的入學(xué)機(jī)會，通過各種方式提高孩子的優(yōu)先級，導(dǎo)致了學(xué)位資源的進(jìn)一步緊張。

未來的挑戰(zhàn)：

1.隨著“二胎”兒童數(shù)量的逐漸下降，未來可能會出現(xiàn)學(xué)位閑置的情況。

2.教育資源的合理配置帶來更大的壓力，需要各級政府根據(jù)實(shí)際情況，合理規(guī)劃教育資源，確保學(xué)位供給和需求相匹配。

2.家長們也應(yīng)該理性對待孩子的教育問題，避免走極端和過度競爭，這有助于緩解教育資源短缺的問題。