曾女士透露，她其實(shí)非常愛兒子，但有時(shí)候，兒子的表現(xiàn)讓她有些無奈。特別擔(dān)心兒子染上惡習(xí)，長大后不學(xué)無術(shù)。她和丈夫離過一次婚，后來為了孩子又復(fù)婚。離婚后，有一次小文生病，躺在床上幾天，小文的后媽一直沒管。曾女士就沖到丈夫家里，和小文的后媽打了一架。

“說起來我也對不起兒子，他從小就離開了我們。我們也是沒有辦法，只能外出打工?！痹空f，去年回家后，她多次發(fā)現(xiàn)小文偷偷拿家里的錢，直接給了同學(xué)，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常不用心?？粗鴭寢屃鳒I述說，坐在旁邊的小文緊緊抓著曾女士的衣服，眼圈也有些泛紅。

回到兒子身邊后，曾女士最先糾正的是小文偷錢的陋習(xí)。最初也口頭教育，但壞習(xí)慣還是沒改，就忍不住動手了。幾次挨打后，小文現(xiàn)在再也不偷偷拿家里的錢了。“他現(xiàn)在要買什么東西，都會直接給我說?！彼硎?，棍棒教育之外，也有口頭教育，比如教育兒子不要以自我為中心，要懂得和他人分享?，F(xiàn)在小文出去買吃的，會給她也留一份。

鄰居爭議

打與不打各講各的道理

曾女士的鄰居都證實(shí)，平時(shí)曾女士會滿足兒子不過分的要求。一名女老板表示，確實(shí)見過曾女士打孩子，“不過，現(xiàn)在已經(jīng)不像以前了，‘黃荊條下出好人’的教育方式應(yīng)該改一下了?！绷硪幻従觿t表示，有的孩子確實(shí)沒有讀書的天分，只要把娃兒管好，不學(xué)壞，以后認(rèn)真踏實(shí)，一樣能找到好的工作，“所以在行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求也沒錯”。一些年紀(jì)大一點(diǎn)的鄰居表示，孩子不聽話就應(yīng)該挨打，不打不長記性。

小文的班主任劉老師介紹，小文平時(shí)在學(xué)校不是調(diào)皮的學(xué)生，比較陽光、活潑，和同學(xué)關(guān)系也好。“頭腦也聰明，只是在學(xué)習(xí)時(shí)注意力不夠。老師批評后一段時(shí)間，他的注意力就要集中一些?！边@學(xué)期剛開始時(shí)，她看到小文手上的傷，就和曾女士溝通過，勸其改變教育孩子的方式。

專家建議

可以試著和孩子訂規(guī)矩

綿陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授王洲林表示，曾女士的心情可以理解，但她的行為嚴(yán)重傷害和打擊了孩子的自尊心。建議可以試著和孩子訂規(guī)矩，要求什么能做什么不能做，孩子必須按規(guī)矩辦。也有孩子不會聽父母的話，就應(yīng)該和老師溝通，共同制訂一個孩子的行為準(zhǔn)則。因?yàn)樵诤⒆友壑?，老師的話絕大部分是要聽的，家長就做好監(jiān)督配合。

編后

打孩子的家長

停止動手面壁思過吧

孩子不聽話，打幾下就管用。這是不少家長的想法。2014年發(fā)布的《廣州市反家庭暴力情況研究報(bào)告》顯示，超過六成的家長認(rèn)為打孩子不算家庭暴力。

打孩子往往是家長愛子心切，恨鐵不成鋼，氣急一時(shí)的失去理智舉動，一些失手打傷打死孩子的家長過后也多悔恨不已。這也是部分家長素質(zhì)不高，不懂得科學(xué)的家庭教育方法之故。首先，打罵孩子是違反《未成年人保護(hù)法》的行為。其次，是對孩子人格的不尊重。沒有把孩子當(dāng)作平等的對象，過分在意并刻意維護(hù)自己作為家長的權(quán)威。最后，是以愛孩子為借口來解釋打人的舉動，一次次放棄了反省自己的機(jī)會。孩子在成長，家長的素質(zhì)也要不斷提高。一旦學(xué)會并掌握了科學(xué)的教育方法，打罵孩子的不理智行為自然會越來越少。

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