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哈佛遭"封殺"震動(dòng)教育界 在美留學(xué)生未來何去何從(4)

發(fā)起法律訴訟:與哈佛聯(lián)手,通過訴訟爭(zhēng)取時(shí)間,試圖推遲或推翻禁令。

規(guī)避風(fēng)險(xiǎn):對(duì)于尚未入學(xué)或計(jì)劃赴美的學(xué)生,可優(yōu)先選擇“政策安全州”(如加州、紐約)的私立大學(xué),避免依賴政府資助項(xiàng)目。或關(guān)注美國(guó)-加拿大聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,利用北美教育合作優(yōu)勢(shì),作為更穩(wěn)妥的留學(xué)選擇。

“當(dāng)大學(xué)失去挑選全球最聰明頭腦的權(quán)力時(shí),美國(guó)失去的是未來?!?/strong>哈佛前校長(zhǎng)勞倫斯·薩默斯的警告,似乎道破了這場(chǎng)“封殺”的結(jié)局。而對(duì)于普通留學(xué)生而言,唯一能做的就是審視局勢(shì):當(dāng)政策不確定性成為常態(tài),多元化的教育規(guī)劃已是必要選擇。

(責(zé)任編輯:0342)

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