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學(xué)前教育法草案擬二審:鼓勵引導(dǎo)規(guī)范社會力量參與

原標(biāo)題:學(xué)前教育法草案擬二審:明確鼓勵、引導(dǎo)和規(guī)范社會力量參與

記者從今天(21日)舉行的全國人大常委會法制工作委員會記者會上了解到,學(xué)前教育法草案二次審議稿將提請十四屆全國人大常委會第十次會議審議,草案要求新建居住區(qū)按照規(guī)定配套建設(shè)普惠性幼兒園,同時要求幼兒園變更、終止的,應(yīng)當(dāng)提前報告和公告,并妥善安置在園兒童。

在今天全國人大常委會法制工作委員會舉行的記者會上,發(fā)言人黃海華介紹,學(xué)前教育法草案擬明確鼓勵、引導(dǎo)和規(guī)范社會力量參與學(xué)前教育,同時強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育公益普惠的發(fā)展方向,要求新建居住區(qū)按照規(guī)定配套建設(shè)普惠性幼兒園,增加保障農(nóng)村留守兒童接受普惠性學(xué)前教育等規(guī)定。草案還要求幼兒園變更、終止的,應(yīng)當(dāng)提前報告和公告,并妥善安置在園兒童。

全國人大常委會法制工作委員會發(fā)言人黃海華:學(xué)前教育法草案初次審議后,各方面普遍認(rèn)為,學(xué)前教育立法應(yīng)當(dāng)以學(xué)前兒童為中心,進(jìn)一步突出對學(xué)前兒童的權(quán)益保障。為此,學(xué)前教育法草案二次審議稿增設(shè)“學(xué)前兒童”一章,整合有關(guān)學(xué)前兒童權(quán)益保障的內(nèi)容。

擬增設(shè)“學(xué)前兒童”一章

保障學(xué)前兒童權(quán)益

此外,學(xué)前教育法草案增加、完善的規(guī)定還有:

學(xué)前兒童享有生命安全和身心健康、得到尊重和保護(hù)照料、依法平等接受學(xué)前教育等權(quán)利。

各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施,促進(jìn)適齡兒童在父母或者其他監(jiān)護(hù)人的工作或者居住地方便就近接受學(xué)前教育。

學(xué)前兒童因特異體質(zhì)、特定疾病等有特殊需求的,父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時告知幼兒園;幼兒園應(yīng)當(dāng)予以特殊照顧。

教育行政部門會同衛(wèi)生健康行政部門組織對殘疾兒童的身體狀況、接受教育和適應(yīng)幼兒園生活能力等進(jìn)行全面評估,妥善解決有關(guān)殘疾兒童入園問題。

公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)和愛國主義教育基地應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對學(xué)前兒童免費(fèi)開放。

發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童受到侵害等危險情形或者發(fā)生突發(fā)事件等緊急情況的,幼兒園應(yīng)當(dāng)立即采取保護(hù)措施,并及時通知其父母或者其他監(jiān)護(hù)人。

(責(zé)任編輯:路子康 CN078)

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